NADIA FITRIANI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2026

Skripsi

Nadia Fitriani. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Project-Based Learning berbasis Human Environment Interaction Theme (HEIT) Terhadap Pengetahuan Gaya Hidup Berkelanjutan Siswa MAN 1 Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Syahrul Ridha, S. Pd, M. Pd., dan Dr. Hafizul Furqan, S. Pd, M. Pd. Project-Based Learning berbasis Human Environment Interaction Theme (HEIT) merupakan salah satu model pembelajaran yang berpusat pada siswa dengan menekankan keterlibatan aktif melalui kegiatan proyek yang dikaitkan dengan interaksi manusia dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran PjBL-HEIT terhadap pengetahuan gaya hidup berkelanjutan siswa dalam pembelajaran Geografi kelas XI di MAN 1 Aceh Besar. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi eksperimental dengan desain non-equivalent control group dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas XI MAN 1 Aceh Besar, dengan sampel sebanyak dua kelas, yaitu 30 siswa sebagai kelas eksperimen dan 22 siswa sebagai kelas kontrol. Data dikumpulkan berupa pre-test dan post-test, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis (uji-t). Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai thitung 2,138 > ttabel 2,008 pada taraf signifikansi 5%. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran Project-Based Learning berbasis Human Environment Interaction Theme (PjBL-HEIT) terhadap pengetahuan gaya hidup berkelanjutan siswa di MAN 1 Aceh Besar. Kata Kunci: Project-Based Learning, Human Environment Interaction Theme, gaya hidup berkelanjutan, dan MAN 1 Aceh Besar.   0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1713729 2026-04-13 13:22:16 2026-04-13 14:45:30 machine generated