annisa siddik Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2026

Skripsi

ABSTRAK Annisa Siddik. (2026). Analisis Kecemasan Siswa dalam Berbicara Bahasa Inggris (Studi Kasus pada Siswa Kelas X di SMAN 5 Banda Aceh). [Skripsi Sarjana, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Diana Fauzia Sari, S.Pd., M.A. dan Yuliana Angreini, S.Pd., M.App.Ling. Berbicara merupakan salah satu keterampilan yang sangat penting dalam pembelajaran bahasa Inggris. Namun, banyak siswa mengalami kecemasan ketika berbicara dalam bahasa asing, yang berdampak pada kepercayaan diri dan performa mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis dan penyebab kecemasan berbicara bahasa Inggris pada siswa kelas X SMAN 5 Banda Aceh tahun ajaran 2025/2026.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi kelas dan wawancara semi-terstruktur terhadap 14 siswa yang menunjukkan tanda-tanda kecemasan dalam berbicara.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga faktor utama kecemasan, yaitu ketakutan terhadap evaluasi negatif, kecemasan dalam berkomunikasi, dan kecemasan saat tes, dengan ketakutan terhadap evaluasi negatif sebagai faktor yang paling dominan. Kecemasan yang dialami siswa disebabkan oleh beberapa hal, seperti takut melakukan kesalahan, keterbatasan kosakata, kesulitan dalam pengucapan, serta kurangnya rasa percaya diri.Penelitian ini menyimpulkan bahwa kecemasan dalam berbicara bahasa Inggris secara signifikan mempengaruhi partisipasi siswa dalam kegiatan berbicara di kelas. Oleh karena itu, penting untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung agar dapat mengurangi tingkat kecemasan siswa. Kata Kunci: Kecemasan Berbicara Bahasa Inggris, Kecemasan Bahasa Asing, Kecemasan Komunikasi, Ketakutan terhadap Evaluasi Negatif, Kecemasan Tes   0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1713643 2026-04-12 20:00:38 2026-04-13 10:10:31 machine generated