Willy Mellimon Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2026

Skripsi

Dukungan sosial dosen merupakan bantuan yang diberikan kepada mahasiswa dalam bentuk dukungan emosional, instrumental, informasi, dan jaringan sosial yang dapat membantu mahasiswa menghadapi tuntutan akademik. Academic buoyancy merupakan kemampuan mahasiswa untuk memonitor, mengelola, dan mempertahankan performa akademik ketika menghadapi tantangan sehari-hari, yang meliputi aspek confident, coordination, commitment, composure, dan control. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dukungan sosial dosen, gambaran academic buoyancy mahasiswa FKIP USK, serta hubungan dukungan sosial dosen dengan academic buoyancy mahasiswa FKIP USK. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 6.306 mahasiswa FKIP. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 376 mahasiswa aktif angkatan 2022 hingga 2025. Instrumen penelitian yang digunakan adalah skala dukungan sosial dosen dan skala academic buoyancy yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif dan uji korelasi Pearson Product Moment menggunakan bantuan software SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial dosen berada pada kategori tinggi (61,17%) dan academic buoyancy mahasiswa juga berada pada kategori tinggi (56,65%). Hasil uji korelasi Pearson menunjukkan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,661 dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat hubungan positif dengan kekuatan kuat antara dukungan sosial dosen dan academic buoyancy. Temuan ini menegaskan bahwa semakin tinggi dukungan sosial dosen yang dirasakan mahasiswa, semakin tinggi pula kemampuan academic buoyancy yang dimiliki mahasiswa dalam menghadapi tantangan akademik sehari-hari. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1713599 2026-04-10 22:22:09 2026-04-13 09:22:43 machine generated