Cut Naila Ulma Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2026

Skripsi

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena degradasi karakter religius di kalangan siswa sekolah menengah pertama, meskipun berada di wilayah yang memiliki tradisi keagamaan yang kuat, yaitu Kecamatan Kaway XVI, Kabupaten Aceh Barat. Indikasi tersebut terlihat dari kurangnya konsistensi dalam pelaksanaan ibadah, masih ditemukannya perilaku kurang disiplin, serta pengaruh negatif media sosial terhadap sikap dan perilaku siswa. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan kondisi karakter religius siswa di SMP Negeri se Kecamatan Kaway XVI, dan (2) mendeskripsikan upaya pembinaan karakter religius yang dilakukan oleh sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi yang melibatkan guru PAI dan guru PPKn. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kondisi karakter religius siswa secara umum berada pada kategori baik. Hal ini ditandai dengan kebiasaan melaksanakan shalat berjamaah, membaca Al-Qur’an sebelum pembelajaran, mengikuti kegiatan yasinan dan doa bersama, serta menunjukkan sikap sopan santun, empati, dan disiplin dalam kehidupan sekolah. (2) Upaya pembinaan karakter religius dilakukan melalui pendekatan keteladanan guru, pembiasaan kegiatan ibadah, integrasi nilai religius dalam pembelajaran, serta penciptaan budaya sekolah yang religius. Faktor pendukung meliputi komitmen guru, kerja sama orang tua, dan lingkungan sekolah yang kondusif, sedangkan faktor penghambat meliputi pengaruh media sosial, keterbatasan waktu pembinaan, serta perbedaan latar belakang pemahaman agama siswa. Kesimpulan penelitian ini adalah (1) Kondisi karakter religius siswa di SMP Negeri se-Kecamatan Kaway XVI secara umum tergolong baik. Hal ini ditunjukkan melalui kebiasaan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah, membaca Al-Qur’an sebelum pembelajaran, mengikuti kegiatan yasinan dan doa bersama, serta menunjukkan sikap sopan santun, disiplin, jujur, empati, dan saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari di sekolah. (2) Upaya pembinaan karakter religius di SMP Negeri Se-Kecamatan Kaway XVI telah dilaksanakan secara sistematis dan berkelanjutan. Disarankan agar sekolah meningkatkan inovasi program religius, guru terus menjadi teladan yang baik, siswa mampu menjaga konsistensi ibadah, orang tua memberikan pengawasan terhadap ibadah anak di rumah, serta peneliti selanjutnya melakukan evaluasi berkelanjutan terhadap efektivitas pembinaan karakter religius. Kata Kunci: pembinaan karakter religius, siswa SMP, pendidikan karakter, Aceh Barat. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1713427 2026-04-09 12:22:27 2026-04-09 14:50:59 machine generated