THE EFFECTIVENESS OF DIGITAL STORYTELLING ON YOUTUBE CHANNEL TO IMPROVE EFL STUDENTS’LISTENING SKILL (AN EXPERIMENTAL STUDY AT THE SECOND GRADE AT INSAN QURANI SCHOOL)
Khaira Fitri
Primary Author
mixed material
bibliography
Banda Aceh
Fakultas KIP Pendidikan Bahasa Inggris (S2)
2026
Penelitian ini mengkaji efektivitas digital storytelling melalui channel YouTube Learn English with Jessica (LEWJ) dalam meningkatkan keterampilan menyimak bahasa Inggris pada siswa kelas VIII MTs Insan Qurani. Dengan menggunakan desain kuasi-eksperimental dan 70 peserta yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, penelitian ini menggunakan pre-test, post-test, dan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelompok eksperimen meningkat secara signifikan dari 76,03 menjadi 83,77, sementara kelompok kontrol meningkat dari 70,94 menjadi 77,94. Analisis statistik menggunakan uji t sampel berpasangan (p=0,000
0
ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala
1713419
2026-04-09 11:31:44
2026-04-09 11:55:11
machine generated