USWATUN NADIA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2026

Skripsi

Kreativitas siswa merupakan kemampuan siswa dalam mengembangkan gagasan baru guna menyelesaikan permasalahan melalui eksplorasi dan inovasi. Kreativitas juga tercermin dalam perilaku siswa yang aktif, memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, serta memiliki dorongan untuk terus berkembang. untuk itu diperlukan adanya usaha yang dilakukan oleh guru untuk menumbuhkan kreativitas belajar siswa. Salah satunya adalah dengan penerapan model pembelajaran Project Based Learning. Penelitian bertujuan untuk mengetahui aktivitas belajar siswa dan menerapkan strategi pembelajaran Project Based Learning dalam upaya meningkatkan kreativitas siswa pada mata pelajaran prakarya kewirausahaan di SMP Negeri 2 Montasik. Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 31 siswa peserta didik kelas VII di SMP Negeri 2 Montasik. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data diperoleh melalui observasi aktivitas belajar siswa dan tes. Hasil penelitian dan dapat dijelaskan bahwa penerapan strategi pembelajaran Project Based Learning pada mata pelajaran prakarya kewirausahaan meningkatkan kreativitas belajar siswa. Dilihat dari hasil aktivitas belajar siswa skor rata-rata pada Siklus I dengan nilai 2,91 menjadi 3,82 pada Siklus II atau mengalami peningkatan sebesar 31,2%. Peningkatan ini menunjukkan bahwa kreativitas siswa dalam pembelajaran Prakarya, khususnya pada kegiatan pembuatan kerajinan serat alam mengalami perkembangan yang signifikan setelah dilakukan perbaikan pembelajaran pada Siklus II dan hasil tes siswa meningkat 51,49% dengan nilai rata-rata 81,61 sudah mencapai kriteria ketuntasan belajar 75% sampai 80%. Hasil penelitian ini memperlihatkan terjadi peningkatan kreativitas siswa yang cukup signifikan dengan penerapan Project Based Learning. Dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran Project Based Learning efektif dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran prakarya kewirausahan di SMP Negeri 2 Montasik. Diharapkan temuan ini dapat menjadi acuan bagi guru dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang inovatif. Kata Kunci: Strategi Pembelajaran, Project Based Learning, Kreativitas Siswa, Kerajinan Serat Alam 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1713115 2026-04-02 17:05:24 2026-04-06 09:43:45 machine generated