<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1712613">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART AND MATHEMATICS (STEAM) PADA MATERI PRINSIP-PRINSIP KIMIA HIJAU UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X DI MAN 4 ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>SURAIYA SAMADI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Suraiya Samadi (2025). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics (STEAM) pada Materi Prinsip-prinsip Kimia Hijau untuk Peserta Didik Kelas X di MAN 4 Aceh Besar. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Sri Winarni, S.Pd., M.Pd., dan Nur Akmalia, M.Pd. &#13;
&#13;
Inovasi dalam pengembangan bahan ajar diperlukan untuk mendukung pembelajaran yang bermakna dan kontekstual bagi peserta didik. Penelitian bertujuan mengembangkan LKPD Berbasis STEAM pada materi Kimia Hijau sebagai bahan ajar pendukung. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&amp;D) dengan model 4D (define, design, develop, disseminate), yang dibatasi hingga tahap develop. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X-2 dan guru di MAN 4 Aceh Besar. Tahap define dilakukan melalui wawancara guru dan penyebaran angket kebutuhan peserta didik, dilanjutkan dengan analisis konsep dan perumusan tujuan pembelajaran. Tahap design mencakup penyusunan struktur isi dan desain awal LKPD. Pada tahap develop, dilakukan validasi ahli terhadap produk, hasil validasi ahli menunjukkan rata-rata persentase kevalidan sebesar 99 % dengan kategori sangat valid. Selain itu, perhitungan validitas isi juga menggunakan pendekatan CVI dengan hasil perhitungan diperoleh nilai i-CVI dan s-CVI sebesar 1,00 dengan kategori sangat tinggi, serta analisis konsistensi antar penilai menggunakan uji IRA dengan nilai 0,91 kategori tinggi. Setelah revisi produk, LKPD yang sudah valid dan reliabel langsung diujicobakan kepada peserta didik di dalam kelas. Kemudian dilakukan penyebaran angket tanggapan kepada guru dan didapat hasil 97 % dengan kategori sangat baik. Penyebaran angket tanggapan kepada peserta didik didapat hasil 92 % dengan kategori sangat baik serta tingkat kepraktisan sebesar 97 % dengan kategori sangat praktis di MAN 4 Aceh Besar. Dengan demikian, LKPD berbasis STEAM dinyatakan layak digunakan untuk tahap penelitian selanjutnya yaitu uji coba skala besar dalam pembelajaran kimia.&#13;
&#13;
Kata Kunci: LKPD, STEAM, kimia hijau, 4D, pengembangan bahan ajar&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1712613</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-03-05 00:06:21</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-03-05 09:59:14</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>