<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1711879">
 <titleInfo>
  <title>MANAJEMEN SARANA PRASARANA DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA SMP NEGERI KABUPATEN SIMEULUE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Adriansah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Pasca Sarjana</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Manajemen sarana dan prasarana yang baik diperlukan agar proses belajar mengajar berjalan optimal, namun kenyataannya pengelolaannya di banyak sekolah masih belum terlaksana dengan efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis proses manajemen sarana dan prasarana di SMP Negeri Kabupaten Simeulue, yang meliputi perencanaan, pengadaan, pengaturan, penggunaan, dan penghapusan, serta menilai sejauh mana pelaksanaannya berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, kepala perpustakaan, dan tenaga administrasi di beberapa SMP Negeri Kabupaten Simeulue. Teknik analisis data yang digunakan adalah  pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Perencanaan dan pengadaan sarana dan prasarana di SMP Negeri Kabupaten Simeulue telah dilaksanakan secara partisipatif melalui identifikasi kebutuhan, inventarisasi kondisi sarana yang ada, serta penetapan skala prioritas yang disesuaikan dengan kemampuan anggaran sekolah. 2. Pengaturan sarana dan prasarana dilakukan melalui kegiatan pencatatan inventaris, penyimpanan, serta pemeliharaan secara berkala. 3. Penggunaan sarana dan prasarana telah diarahkan untuk menunjang proses pembelajaran secara efektif, sedangkan penghapusan dilakukan secara selektif terhadap sarana dan prasarana yang tidak layak pakai sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 4. Manajemen sarana dan prasarana yang diterapkan di SMP Negeri Kabupaten Simeulue berkontribusi positif dalam meningkatkan mutu pendidikan, khususnya dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, meningkatkan efektivitas pembelajaran, serta mendukung kinerja guru dan hasil belajar siswa. Namun demikian, pelaksanaan manajemen sarana dan prasarana masih menghadapi kendala berupa keterbatasan pendanaan dan rendahnya kesadaran siswa dalam memelihara fasilitas sekolah.&#13;
.&#13;
Kata kunci : Manajemen, Sarana Prasarana, Mutu Pembelajaran&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL FACILITIES</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>SCHOOL MANAGEMENT</topic>
 </subject>
 <classification>371.2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1711879</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-02-05 14:22:52</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-02-05 14:54:13</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>