Cut Fajar Agusriana Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2026 id Indonesia

Theses

Cut Fajar Agusriana (2026) Eksplorasi Kelas Digital Bahasa Inggris dalam Pengajaran Bahasa (Studi Kualitatif di MTsN 3 Aceh Barat) [Tesis Pascasarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Sofyan A. Gani, M.A. dan Dr. Kismullah, S.Pd., M.A. Studi ini mengeksplorasi implementasi kelas digital dalam pengajaran bahasa Inggris, masalah yang dihadapi oleh guru dan juga cara-cara penyelesaian masalah oleh guru dalam pengajaran bahasa di MTsN 3 Aceh Barat. Tujuan studi ini adalah untuk menganalisis bagaimana integrasi teknologi mendukung efektivitas pengajaran, meningkatkan keterlibatan siswa, dan masalah yang muncul dalam proses pengajaran serta mengatasi tantangan pedagogis dalam konteks pendidikan menengah. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data diperoleh melalui observasi kelas, wawancara semi-terstruktur dengan guru bahasa Inggris, dan dokumentasi materi pembelajaran digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru secara aktif memanfaatkan platform pembelajaran Jelajah Ilmu, papan tulis interaktif, dan sumber daya multimedia untuk memfasilitasi pengalaman belajar yang berpusat pada siswa dan kolaboratif. Integrasi alat digital tidak hanya meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa, tetapi juga meningkatkan aksesibilitas dan variasi materi pembelajaran. Namun, beberapa tantangan diidentifikasi, termasuk koneksi internet yang tidak stabil, dukungan teknis yang terbatas, dan perbedaan tingkat literasi digital di antara siswa. Terlepas dari kendala ini, temuan menunjukkan bahwa implementasi kelas digital telah memberikan kontribusi signifikan terhadap inovasi pedagogis dan peningkatan kualitas pengajaran bahasa Inggris. Oleh karena itu, bantuan teknis yang berkelanjutan, pengembangan profesional bagi guru, dan peningkatan kompetensi digital siswa sangat penting untuk memastikan efektivitas jangka panjang lingkungan pembelajaran berbasis teknologi. Kata kunci: kelas digital; pengajaran bahasa Inggris (ELT); integrasi teknologi; keterlibatan siswa; persepsi guru; inovasi pembelajaran; media pembelajaran; penelitian deskriptif kualitatif; teknologi pendidikan. EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1711835 2026-02-04 10:38:11 2026-02-04 10:54:57 machine generated