Auliadi Nur Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik-Universitas Syiah Kuala 2026 id Indonesia

Skripsi

Penelitian ini membahas proses komunikasi kelompok dalam membentuk perilaku bolos siswa di SMA Labschool Syiah Kuala Banda Aceh. Perilaku bolos tidak hanya dipahami sebagai pelanggaran kedisiplinan individu, tetapi juga sebagai hasil dari dinamika komunikasi dan pengaruh kelompok pertemanan sebaya yang terbentuk melalui interaksi sosial antar siswa. Penelitian ini menggunakan perspektif teori Pemikiran Kelompok (Groupthink) untuk menjelaskan bagaimana kohesivitas kelompok serta tekanan menuju keseragaman (pressures toward uniformity) memengaruhi proses pengambilan keputusan siswa dalam kelompok, termasuk keputusan untuk melakukan perilaku bolos sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara semi terstruktur terhadap tiga orang siswa yang pernah terlibat dalam perilaku bolos serta satu orang guru Bimbingan dan Konseling (BK) sebagai informan pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keputusan membolos berlangsung secara informal dan cepat melalui proses komunikasi kelompok yang dipengaruhi oleh ajakan teman, solidaritas kelompok, serta tekanan untuk mengikuti keputusan bersama. Anggota kelompok cenderung menyesuaikan diri dengan keputusan kelompok demi menjaga kebersamaan. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa komunikasi kelompok berperan penting dalam membentuk perilaku bolos siswa di SMA Labschool Syiah Kuala Banda Aceh. Kata Kunci: Komunikasi Kelompok, Perilaku Bolos, Groupthink, Siswa SMA, SMA Labschool Syiah Kuala Banda Aceh. COMMUNICATION BEHAVIOR 302.2 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1711629 2026-01-30 16:27:01 2026-02-02 08:42:41 machine generated