Saiba Maulida Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Pasca Sarjana 2026 id Indonesia

Theses

EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 1 LABUHAN HAJI BARAT DAN SMA NEGERI UNGGUL DARUSSALAM LABUHAN HAJI ACEH SELATAN Oleh : Saiba Maulida NPM : 2309200050054 Kombisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Murniati A.R, M.Pd. 2. Dr. Suparta Rasyid, M.Pd. ABSTRAK Penelitian ini diangkat dari pentingnya pengelolaan dana pendidikan yang efektif dan efisien, khususnya dalam pemanfaatan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) sebagai salah satu sumber utama pembiayaan pendidikan di Indonesia. Meskipun program BOS dirancang untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan, dalam praktiknya masih ditemukan berbagai kendala, seperti keterbatasan dana, kurangnya transparansi, ketidakseimbangan alokasi anggaran, serta lemahnya pengawasan dalam pengelolaannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMA Negeri 1 Labuhanhaji Barat dan SMA Unggul Darussalam Labuhanhaji Aceh Selatan. Pendekatan yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, dengan partisipan yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang sarana prasarana, bendahara, dan komite sekolah di masing-masing sekolah. Hasil analisis NVivo menunjukkan bahwa pengelolaan dana BOS di kedua sekolah tersebut membentuk sistem manajerial yang terintegrasi melalui tiga dimensi utama: program, implementasi, serta pengawasan dan evaluasi. Pada aspek program, perencanaan dana BOS dilakukan secara partisipatif melalui penyusunan RKAS yang melibatkan kepala sekolah, guru, dan komite. Hal ini memastikan ketepatan sasaran, kesesuaian anggaran dengan kebutuhan prioritas, serta kepatuhan terhadap regulasi. Pada aspek implementasi, pelaksanaan RKAS dilakukan secara transparan dan berbasis analisis kebutuhan, disertai mekanisme pembagian alokasi dana yang proporsional dan strategi keberlanjutan pembiayaan. Dana BOS terbukti berkontribusi nyata terhadap peningkatan sarana prasarana, kualitas pembelajaran, serta kesejahteraan guru dan siswa. Sementara itu, pada aspek pengawasan dan evaluasi, hasil penelitian menunjukkan adanya sistem pemantauan berlapis yang melibatkan komite, guru, dan tim BOS dalam proses verifikasi laporan, audit internal, serta survei kepuasan stakeholder. Pengawasan tidak hanya berfungsi sebagai kontrol administratif, tetapi juga sebagai sarana refleksi untuk peningkatan berkelanjutan mutu pendidikan. Kesimpulannya adalah hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan dana BOS di kedua sekolah telah berjalan sesuai prinsip manajemen pembiayaan pendidikan, namun efektivitasnya dalam meningkatkan mutu pendidikan masih memerlukan penguatan, khususnya dalam orientasi perencanaan berbasis mutu, fleksibilitas implementasi, serta pengawasan dan evaluasi yang lebih berorientasi pada hasil pendidikan.. Kata Kunci: Efektivitas Pengelolaan, Pembiayaan Pendidikan, Mutu Pendidikan EDUCATIONAL AID - FINANCIAL MANAGEMENT 371.206 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1711598 2026-01-30 14:51:13 2026-01-30 15:51:42 machine generated