Nur Aini Agustina Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Pasca Sarjana 2026 id Indonesia

Theses

ABSTRAK Miskonsepsi umumnya muncul akibat pemahaman intuitif siswa yang tidak selaras dengan konsep ilmiah serta keterbatasan media pembelajaran yang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengetahui kelayakan, kepraktisan, dan efektivitas flipbook digital berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dalam meminimalkan miskonsepsi siswa pada materi Hukum Newton II. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model 4D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA yang ditentukan sebagai satu kelas eksperimen dengan desain one-group pretest–posttest. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli, angket respon siswa, serta tes diagnostik four-tier. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dengan menggunakan persentase dan perhitungan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa flipbook digital berbasis TPACK memiliki tingkat kelayakan yang sangat tinggi dengan rata-rata persentase sebesar 89,51%. Tingkat kepraktisan media mengalami peningkatan dari kategori cukup praktis menjadi sangat praktis berdasarkan respon siswa. Efektivitas media ditunjukkan oleh peningkatan persentase siswa yang paham konsep dari 7,14% pada pre-test menjadi 64,76% pada post-test, serta penurunan miskonsepsi dari 37,61% menjadi 17,14%. Selain itu, nilai N-Gain berada pada kategori sedang hingga tinggi, yang menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konsep yang bermakna. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa flipbook digital berbasis TPACK layak, praktis, dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konseptual dan meminimalkan miskonsepsi siswa pada materi Hukum Newton II. Kata kunci: flipbook digital, TPACK, miskonsepsi, Hukum Newton II, tes diagnostik four-tier EDUCATIONAL MEDIA 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1711545 2026-01-30 10:12:36 2026-02-24 14:19:28 machine generated