Siti Nabilla Gustiani Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2026 id Indonesia

Skripsi

Menggunakan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Flora dan Fauna di Indonesia. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Fitriani Yulianti,S.P.,S.Pd.,M.Pd dan Cut Vita Rajiatul Jummi, S.Pd.,M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa komik digital menggunakan aplikasi Canva pada materi Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia, serta menguji tingkat kelayakan media, respon peserta didik, dan efektivitas media dalam meningkatkan hasil belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, terdiri atas tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian meliputi enam validator yang terdiri dari dua ahli materi, dua ahli media, dan dua ahli bahasa, serta 31 peserta didik kelas XI. Hasil pengujian kelayakan menunjukkan bahwa media komik digital dinyatakan sangat layak oleh seluruh tim ahli. Hasil validasi dari ke enam ahli, yaitu didapatkan hasil persentase dari validator (ahli materi I) berjumlah 88% dengan kriteria “sangat layak”, dan validator (ahli materi II) berjumlah 90,3% dengan kriteria “sangat layak”. Kemudian untuk validator (ahli media I) berjumlah 92,6% dengan kriteria “sangat layak” dan validator (ahli media II) berjumlah 88,2% dengan kriteria “sangat layak”. Untuk validator (ahli bahasa I) berjumlah 86,1% dengan kriteria “sangat layak” dan validator (ahli bahasa II) berjumlah 91,6% dengan kriteria “sangat layak”. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikan dengan nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,5 yang termasuk kategori sedang, sehingga media komik digital terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi persebaran flora dan fauna di Indonesia Dengan demikian, media pembelajaran komik digital berbasis Canva dinyatakan sangat layak, mendapat respon sangat positif dari peserta didik, serta efektif dalam meningkatkan hasil belajar, sehingga dapat dijadikan alternatif inovatif dalam proses pembelajaran geografi. Kata kunci: Pengembangan, Komik Digital, Canva, Media Pembelajaran EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1711499 2026-01-29 20:33:03 2026-02-06 10:41:04 machine generated