Mik Salmina Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Pasca Sarjana (S3) 2026

Dissertation

Peningkatan persaingan di sektor publik dan swasta telah mendorong minat yang lebih besar dalam peningkatan kualitas serta pengembangan dan penerapan sistem pengukuran kinerja di perguruan tinggi. Perguruan tinggi memerlukan sistem pengukuran kinerja yang sesuai dengan tujuan dan karakteristik spesifik untuk meningkatkan daya saing, khususnya dalam bidang tridarma. Oleh karena itu, diperlukan Indikator Kinerja Utama (IKU) sebagai alat ukur keberhasilan. Penelitian ini menyoroti implementasi IKU di Indonesia, yang mencakup delapan IKU. Penelitian ini bertujuan mengembangkan model dinamik dalam bidang pendidikan untuk menghasilkan IKU yang optimal, menentukan parameter model, melakukan simulasi kebijakan pendidikan, dan menganalisis model kontrol optimal dalam berbagai skenario kebijakan pendidikan di perguruan tinggi. Kebaruan penelitian ini terletak pada proses konstruksi model dinamik IKU dan penggunaannya untuk menentukan variabel kontrol yang optimal, guna mencapai kinerja yang ditargetkan melalui aplikasi kontrol optimal. Metodologi penelitian melibatkan prosedur pemodelan matematika yang terdiri dari empat tahapan yaitu definisi masalah, formulasi model, penyelesaian model, dan komputasi kontrol optimal kebijakan pendidikan. Hasil penelitian berupa model dinamik linier diskrit dengan delapan variable state berupa IKU dan tiga variable control terkait pendanaan. Selanjutnya, model ini digunakan untuk mengeksplorasi strategi kontrol optimal dalam pencapaian IKU di perguruan tinggi. Berdasarkan simulasi kontrol optimal dihasilkan dua skenario yang layak dari tiga skenario yang dieksplorasi. Hasil menunjukkan bahwa kebijakan berbasis optimasi mampu memberikan solusi seimbang antara peningkatan kinerja dan efisiensi anggaran. Optimal control (a) menghasilkan pencapaian lebih tinggi pada IKU prioritas, sementara optimal control (b) menekankan efisiensi biaya pada aspek dosen dan kurikulum. Optimal control (c) dianggap tidak layak untuk dianalisis lebih lanjut dalam konteks kebijakan riil. Strategi terbaik adalah mengalokasikan pendanaan secara seimbang dan mempertimbangkan trade-off yang terjadi untuk mengoptimalkan pencapaian keseluruhan IKU. Oleh karena itu, dalam proses optimisasi, penting untuk mempertimbangkan prioritas dan pendanaan secara hati hati untuk menghindari dampak negatif pada kinerja indikator lain. Strategi kontrol optimal yang tepat dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas program pendidikan tinggi, namun memerlukan perhatian khusus pada keseimbangan alokasi pendanaan untuk menghindari penurunan kinerja pada indikator lain. Kata Kunci: Pemodelan Dinamik, Optimisasi, Kontrol Optimal, Indikator Kinerja Utama, Perguruan Tinggi, Kebijakan Pendidikan. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1711285 2026-01-29 08:47:31 2026-01-29 09:26:07 machine generated