<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1711269">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA 3D INTERACTIVE GLOBE UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN SPASIAL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TAKENGON</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>MASDALIFAH AMNA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kecerdasan spasial adalah kemampuan untuk memahami, dan berpikir dalam bentuk visual dan ruang. Kecerdasan spasial sangat penting dalam pembelajaran geografi, karena melibatkan cara berpikir yang kompleks dalam memahami fenomena geografi, model dan teknologi pembelajaran yang tepat dibutuhkan agar kecerdasan spasial siswa bisa meningkat. Salah satu model pembelajaran yang bisa digunakan adalah model problem based learning berbantuan media 3D interactive globe. Terdapat indikasi yang menunjukkan bahwa kecerdasan spasial siswa kelas XI SMA Negeri 1 Takengon cenderung masih rendah. Oleh karena itu, perlu dilakukan kajian lebih dalam. Berdasarkan masalah tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kecerdasan spasial siswa melalui penerapan model pembelajaran problem based learning berbantuan media 3D interactive globe, mengetahui aktivitas guru dan siswa, mengetahui keterampilan guru, dan mengetahui bagaimana respon siswa selama proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran problem based learning berbantuan media 3D interactive globe dapat meningkatan kecerdasan spasial siswa serta mendapatkan respon positif dari siswa. &#13;
&#13;
Kata kunci: Problem Based Learning, 3D Interactive Globe, Kecerdasan Spasial</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1711269</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-01-28 23:03:21</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-01-29 16:12:12</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>