Electronic Theses and Dissertation

Perkembangan teknologi digital mendorong meningkatnya penggunaan media sosial di kalangan mahasiswa, salah satunya platform TikTok yang menawarkan konten hiburan singkat dan menarik. Intensitas penggunaan TikTok yang tinggi berpotensi menimbulkan distraksi akademik serta memicu perilaku prokrastinasi akademik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media sosial TikTok terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 123 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Kriteria responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif Universitas Syiah Kuala angkatan 2019–2025 yang menggunakan media sosial TikTok secara rutin minimal tiga kali dalam seminggu. Analisis data dilakukan menggunakan IBM SPSS Statistics 25 melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji regresi linear sederhana, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial TikTok berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa Universitas Syiah Kuala. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi uji t < 0,05 serta koefisien regresi bernilai positif, yang mengindikasikan bahwa semakin tinggi intensitas penggunaan TikTok, maka semakin tinggi pula tingkat prokrastinasi akademik mahasiswa. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,368 menunjukkan bahwa penggunaan TikTok mampu menjelaskan 36,8% variasi perilaku prokrastinasi akademik, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini merekomendasikan agar mahasiswa dapat mengelola penggunaan media sosial secara lebih bijak guna meminimalkan dampak negatif terhadap aktivitas akademik. Selain itu, institusi pendidikan diharapkan dapat mengembangkan program literasi digital dan manajemen waktu sebagai upaya pencegahan perilaku prokrastinasi akademik di kalangan mahasiswa.
Kata kunci: Media Sosial TikTok, Prokrastinasi Akademik, Mahasiswa

The development of digital technology has led to an increased use of social media among university students, one of which is TikTok, a platform that offers short and engaging entertainment content. High intensity of TikTok usage has the potential to cause academic distraction and trigger academic procrastination behavior. Therefore, this study aims to examine the effect of TikTok social media usage on academic procrastination among students of Syiah Kuala University.This study employs a quantitative approach using a survey method. Data were collected through the distribution of questionnaires to 123 respondents selected using purposive sampling techniques. The criteria for respondents in this study were active students of Syiah Kuala University from the 2019–2025 cohorts who regularly use TikTok at least three times per week. Data analysis was conducted using IBM SPSS Statistics 25 through validity testing, reliability testing, classical assumption testing, simple linear regression analysis, and hypothesis testing.The results indicate that TikTok social media usage has a significant effect on academic procrastination among students of Syiah Kuala University. This is evidenced by a t-test significance value of less than 0.05 and a positive regression coefficient, indicating that higher intensity of TikTok usage is associated with higher levels of academic procrastination. The coefficient of determination (R²) value of 0.368 indicates that TikTok usage explains 36.8% of the variation in academic procrastination behavior, while the remaining percentage is influenced by other factors outside this study.Based on these findings, this study recommends that students manage their social media usage more wisely to minimize its negative impact on academic activities. In addition, educational institutions are expected to develop digital literacy and time management programs as preventive efforts to reduce academic procrastination behavior among students. Keywords: TikTok Social Media, Academic Procrastination, Students