ANNISA PUTRI AMANDA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2026 id Indonesia

Skripsi

Annisa Putri Amanda. (2025). Meningkatkan Kemampuan Prososial Anak Melalui Bermain Bakiak di TK Bunga Pala Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M. Pd. Dan Siti Naila Fauzia, S. Pd., M. Pd. Kemampuan prososial merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangkan anak usia dini karena menjadi dasar bagi anak dalam membangun hubungan sosial yang sehat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan prososial anak melalui bermain bakiak di TK Bunga Pala, Aceh Besar. Kemampuan prososial anak diukur berdasarkan kemampuan anak dalam bekerja sama, berbagi dengan teman, dan bermain dengan teman sebaya. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan dalam kemampuan prososial anak di TK Bunga Pala Aceh Besar, terlihat anak masih belum bisa bekerja sama dengan teman, belum memiliki sikap berbagi dengan teman, serta belum mau berinteraksi dengan teman sabayanya. Subjek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun tahun di TK Bunga Pala, Aceh Besar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus mencakup 4 tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi kegiatan guru dan kegiatan anak dalam meningkatkan kemampuan prososial anak melalui bermain bakiak. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan dalam kemampuan prososial anak yang dilakukan dengan cara guru mengenal kepada anak tentang permainan bakiak, guru mengenalkan alat permainan bakiak, guru menjelaskan aturan bermain bakiak, guru mengelompokkan anak ke dalam beberapa kelompok, guru mencontohkan cara bermain bakiak, dan guru mengajak anak melakukan untuk bermain bakiak bersam-sama secara bergantian. Hasil penelitian pada siklus I tindakan I masih belum ada anak yang mencapai kategori BSH dalam kemampuan prososialnya, siklus I tindakan II sudah mencapai 28,57% anak atau 4 orang anak sudah mencapai kategori BSH dalam kemampuan prososial. Pada siklus II tindakan I mencapai 50% anak atau 7 orang anak sudah mencapai kategori BSH, dan pada siklus II tindakan II mencapai 78,57% anak atau 11 orang anak sudah mencapai kategori BSH dalam kemampuan prososial. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diperoleh kesimpulan bahwa melalui penerapan bermain bakiak dapat meningkatkan kemampuan prososial anak di TK Bunga Pala, Aceh Besar. Kata Kunci: anak, kemampuan prososial, bermain bakiak. TEACHING METHODS - ELEMENTARY EDUCATION KINDERGARDEN TEACHING 372.13 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1711167 2026-01-28 14:56:53 2026-01-28 15:29:34 machine generated