<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1711071">
 <titleInfo>
  <title>PERANCANGAN UML SYSTEM MODELING PADA APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN ALGORITMA DAN STRUKTUR DATA UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nurfajriati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas MIPA (S1)</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum baru yang diterapkan oleh pemerintah sejak&#13;
tahun 2022 dengan tujuan meningkatkan kompetensi soft skill dan hard skill peserta&#13;
didik sesuai perkembangan zaman. Salah satu implementasinya adalah penetapan mata&#13;
pelajaran Informatika sebagai mata pelajaran wajib pada jenjang Sekolah Menengah&#13;
Pertama (SMP). Namun, penerapannya masih menghadapi kendala, seperti&#13;
keterbatasan guru yang memiliki kompetensi di bidang Informatika, keterbatasan waktu&#13;
pembelajaran, serta kurangnya fleksibilitas dalam proses belajar. Oleh karena itu,&#13;
penelitian ini dilakukan untuk membantu mengatasi permasalahan tersebut melalui&#13;
perancangan sistem informasi pembelajaran Informatika berbasis website. Penelitian&#13;
ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi pembelajaran dengan&#13;
metode identifikasi permasalahan dan analisis kebutuhan berdasarkan dokumen SRS&#13;
(Software Requirement Specification), perancangan sistem menggunakan UML (Unified&#13;
Modeling Language), serta pembuktian penerapan hasil perancangan melalui&#13;
TypeScript Documentation (TSDoc). Hasil penelitian mencakup tiga Use Case&#13;
Diagram berdasarkan tiga jenis pengguna, yaitu Super Admin, Admin, dan Siswa.&#13;
Super Admin berperan dalam pengelolaan pembelajaran, sekolah, dan soal; Admin&#13;
mengelola data siswa, pembelajaran, dan soal; sedangkan Siswa menggunakan sistem&#13;
untuk mempelajari materi dan mengerjakan soal. Selain itu, penelitian ini&#13;
menghasilkan 19 Activity Diagram, 21 Sequence Diagram, 15 entitas pada Entity&#13;
Relationship Diagram, serta Class Diagram yang terdiri dari 19 kelas sebagai&#13;
representasi logical model. Tahap akhir menunjukkan pembuktian penerapan sistem&#13;
dengan penempatan TSDoc pada program. Dengan demikian, sistem informasi&#13;
pembelajaran ini berhasil dirancang berdasarkan analisis SRS dan dapat menjadi acuan&#13;
dalam pengembangan platform pembelajaran berbasis website.&#13;
Kata kunci : SMP, UML, TSDoc, Sistem Informasi, Pembelajaran Informatika.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>INFORMATION TECHNOLOGY - COMPUTER SCIENCE</topic>
 </subject>
 <classification>004</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1711071</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-01-27 23:00:45</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-01-28 10:52:51</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>