<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1710393">
 <titleInfo>
  <title>PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK PEMETAAN SEBARAN DAN ZONASI SEKOLAH DALAM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) SMA NEGERI KOTA MEDAN</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>MOHAMMAD BUKHORI MUSLIM CANIAGO</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Mohammad Bukhori Muslim Caniago.(2026) Pemanfaatan Sistem Informasi Geografis Untuk Pemetaan Sebaran Dan Zonasi Sekolah Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) SMA Negeri Kota Medan [Skripsi,Dapertemen Pendidikan Geografi, Universitas Syiah Kuala]. Skripsi ini dibimbing oleh Dra. Dyah Rahmani Purnomowati M.Pd., dan Dr. M. Hafizul Furqan S.Pd.,M.Pd.&#13;
&#13;
Pemerataan akses pendidikan merupakan tantangan penting dalam penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), khususnya di Kota Medan yang memiliki ketimpangan distribusi SMA Negeri. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memetakan persebaran SMA Negeri di Kota Medan, (2) menentukan zonasi PPDB berdasarkan pendekatan spasial, dan (3) kesesuaian zonasi spasial dengan kebijakan pemerintah. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan teknik analisis spasial melalui Sistem Informasi Geografis (SIG). Data diperoleh dari dokumentasi Dinas Pendidikan Kota Medan, survei koordinat sekolah, serta data sekunder dari BPS dan regulasi pemerintah. Analisis dilakukan dengan metode buffering dan network analysis untuk menentukan cakupan wilayah layanan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1)persebaran SMA Negeri di Kota Medan tidak merata, dengan konsentrasi tinggi di pusat kota seperti Medan Kota dan Medan Polonia, sedangkan beberapa kecamatan pinggiran seperti Medan Deli dan Medan Marelan masih kurang terlayani. (2)Peta zonasi yang dihasilkan mengidentifikasi wilayah overlap dan blank spot yang berdampak pada ketidakmerataan akses pendidikan. (3)Secara umum, zonasi spasial memiliki tingkat kesesuaian yang cukup baik dengan kebijakan pemerintah, namun masih diperlukan penyesuaian pada wilayah tertentu agar prinsip pemerataan, transparansi, dan akuntabilitas dapat tercapai. Penelitian ini menegaskan bahwa pemanfaatan SIG sangat efektif dalam mendukung perencanaan zonasi pendidikan yang lebih adil, efisien, dan berbasis data spasial.	&#13;
&#13;
Kata kunci: Kota Medan, PPDB, Pendidikan,SIG, Zonasi</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1710393</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-01-23 22:04:36</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-01-26 10:22:29</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>