Fathan Rizqiya Safrizal Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Kedokteran

Skripsi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-efficacy dengan motivasi akademik pada mahasiswa yang menyusun skripsi. Subjek penelitian berjumlah 320 mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di Universitas Syiah Kuala. Data dikumpulkan menggunakan General Self-Efficacy Scale (GSES) versi Indonesia dan Academic Motivation Scale (AMS) versi singkat Bahasa Indonesia, kemudian dianalisis menggunakan teknik korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara self-efficacy dengan dimensi motivasi akademik, yaitu motivasi ekstrinsik (r = 0.159, p < 0.05) dan motivasi intrinsik (r = 0.395, p < 0.05). Selanjutnya self-efficacy tidak memiliki hubungan dengan dimensi amotivasi (r= -0.081, p > 0.05). Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat self-efficacy yang dimiliki mahasiswa, semakin tinggi pula motivasi akademik mereka, baik yang bersumber dari dorongan internal maupun eksternal. Namun demikian, self-efficacy tidak berhubungan dengan rendahnya amotivasi, sehingga munculnya perasaan tidak termotivasi dapat dipengaruhi oleh faktor lain di luar self-efficacy. Kata Kunci : mahasiswa yang menyusun skripsi, motivasi akademik, self-efficacy 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1708667 2026-01-19 12:22:37 2026-01-19 12:26:51 machine generated