<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1708615">
 <titleInfo>
  <title>PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>CUT RIFQAH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keperawatan</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Prokrastinasi akademik merupakan perilaku penundaan penyelesaian tugas akademik yang sering terjadi pada mahasiswa dan berdampak negatif. Fenomena ini menjadi perhatian khusus pada mahasiswa keperawatan yang memiliki beban akademik dan praktik klinik, sehingga menuntut kemampuan manajemen diri yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran prokrastinasi akademik pada mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Jenis penelitian kuantitatif deskrptif dengan desain cross-sectional study, populasi penelitian berjumlah 544 mahasiswa dan besar sampel ditentukan menggunakan teknik total sampling dengan jumlah sampel yang memenuhi kriteria adalah 473 mahasiswa. Pengumpulan data menggunakan kuesioner Academic Procrastination yang diisi melalui google form, dan analisis data menggunakan uji statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseleruhan tingkat prokrastinasi akademik pada kategori rendah (92,4%), berdasarkan masing-masing  aspek diketahui bahwa; persepsi waktu pada kategori rendah (79,7%), perbedaan antara keinginan dan tindakan pada kategori rendah (90,3%), tekanan emosional pada kategori rendah (84,4%), keyakinan individu terhadap kemampuan dirinya pada kategori rendah (91,1%), dan performa akademik pada kategori rendah (71,0%). Kesimpulannya adalah tingkat prokrastinasi akademik mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan Universitas Syiah Kuala tergolong rendah, baik secara keseluruhan maupun berdasarkan setiap aspek. Mahasiswa diharapkan dapat terus mempertahankan dan meningkatkan perilaku akademik positif dan institusi pendidikan harus melakukan evaluasi secara berkala pada mahasiswa dengan prokrastinasi akademik tinggi.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1708615</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-01-19 08:26:47</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-01-19 08:55:14</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>