Electronic Theses and Dissertation

Health literacy yang rendah merupakan permasalahan penting yang berkontribusi terhadap ketidakoptimalan pelaksanaan pemantauan gula darah mandiri pada pasien diabetes melitus tipe 2, sehingga menghambat kemampuan pasien dalam memahami serta menerapkan informasi kesehatan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan health literacy dengan pemantauan gula darah mandiri pasien diabetes melitus tipe 2 di RSUD dr. Zainoel Abidin. Penelitian menggunakan metode deskriptif korelatif dengan desain cross-sectional. Sample penelitian terdiri dari 189 pasien diabetes melitus tipe 2 yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner Health Literacy Survey–European Union–16 Question (HLS-EU-Q16) yang terdiri atas 16 item pertanyaan dan kuesioner Self Monitoring Blood Glucose Questionnaire (SMBG-Q) yang terdiri atas 26 item pertanyaan, dengan menggunakan skala likert. Data dianalisa dengan menggunakan uji spearman rank. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan signifikan antara health literacy dengan pemantauan gula darah mandiri (p=0,001) pada pasien diabetes melitus tipe 2, serta didapatkan hubungan signifikan pada domain health care, disease prevention dan health promotion dengan nilai (p=0,001). Temuan ini membuktikan semakin tinggi tingkat health literacy, semakin baik pelaksanaan pemantauan gula darah mandiri. Dengan demikian, pentingnya peran tenaga kesehatan dan pasien dalam mempertahankan serta meningkatkan health literacy menjadi faktor kunci untuk mengoptimalkan pelaksanaan pemantauan gula darah mandiri.

Low health literacy represents a substantial challenge that impairs the effective self-monitoring of blood glucose in patients with type 2 diabetes mellitus, thereby limiting patients’ capacity to comprehend and utilise health information effectively. In this study, it aimed at determining the correlation between health literacy and self-monitoring of blood glucose in patients with type 2 diabetes mellitus at Dr. Zainoel Abidin Regional General Hospital. The study used a descriptive correlative method with a cross-sectional design. The sample consisted of 189 patients with type 2 diabetes mellitus selected through a purposive sampling technique. Data collection was conducted using the Health Literacy Survey–European Union–16 Question (HLS-EU-Q16) questionnaire consisting of 16 questions and the Self-Monitoring Blood Glucose Questionnaire (SMBG-Q) questionnaire consisting of 26 questions, using a Likert scale. Additionally, data were analyzed using the Spearman rank test. The study’s findings demonstrated a significant correlation between health literacy and self-monitoring of blood glucose levels (p=0.001) in patients with type 2 diabetes mellitus. A significant correlation was also observed within the domains of healthcare, disease prevention, and health promotion (p=0.001). These findings demonstrate that the higher the level of health literacy, the better the implementation of self-monitoring of blood sugar. Therefore, the important role of healthcare professionals and patients in maintaining and improving health literacy is a key factor in optimizing the implementation of self-monitoring of blood sugar.