Sufira Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2026

Skripsi

ABSTRAK Sufira (2025). Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Anak Usia Dini Melalui Media Number Pocket di TK Aprillya Aceh Besar. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M.Pd., dan Sitti Muliya Rizka, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan anak kelompok A usia 4-5 tahun di TK Aprillya Aceh Besar dalam mengenal konsep bilangan, khususnya dalam membilang banyak benda satu sampai sepuluh serta menghubungkan banyak benda dengan lambang bilangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan anak usia dini melalui media number pocket di TK Aprillya Aceh Besar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan kelas (PTK) model Kurt Lewin yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan empat tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 7 orang anak, dan data dikumpulkan melalui observasi anak dan guru. Hasil Penelitian menunjukkan peningkatan dalam kemampuan anak mengenal konsep bilangan dengan langkah kegiatan yaitu guru memperkenalkan media number pocket pada anak, guru menjelaskan bagaimana cara menggunakan media number pocket dan memberikan arahan kepada anak tentang cara menggunakan media tersebut, guru menyebutkan dan memperlihatkan lambang bilangan 1-10 kepada anak, kemudian guru meminta anak secara bergantian maju kedepan untuk membilang banyak benda satu sampai sepuluh, anak diminta untuk menghubungkan banyak benda, kemudian menghitung berapa banyak benda tersebut dan memasukkan stik sesuai dengan bilangan yang diperoleh kedalam media number pocket, guru memberikan apresiasi kepada anak setelah memainkan media number pocket. Hasil penelitian setelah dilakukan tindakan sebanyak 2 siklus menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan anak usia dini melalui media number pocket dari pra siklus hingga siklus II yaitu meningkat mencapai presentase sebesar 82,14%, penelitian ini berhasil karena telah mencapai indikator yang telah ditetapkan peneliti yaitu 75% atau Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Berdasarkan uraian di atas maka dapat disimpulkan bahwa media number pocket dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan anak usia dini di TK Aprillya Aceh Besar. Kata kunci: Kemampuan mengenal konsep bilangan, number pocket, anak usia dini 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1707943 2026-01-12 13:53:22 2026-01-13 09:23:33 machine generated