Electronic Theses and Dissertation

Kelainan refraksi merupakan gangguan penglihatan yang dapat menurunkan ketajaman visual dan memengaruhi fungsi stereopsis atau persepsi kedalaman. Fungsi stereopsis memiliki peran penting dalam aktivitas sehari-hari, terutama yang memerlukan koordinasi visual tiga dimensi. Mahasiswa kedokteran termasuk kelompok berisiko tinggi karena memiliki beban visual tinggi akibat aktivitas membaca, menulis, dan penggunaan perangkat digital dalam waktu lama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat kelainan refraksi dengan fungsi stereopsis pada mahasiswa Pendidikan Dokter Universitas Syiah Kuala angkatan 2022. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif analitik dengan pendekatan cross-sectional. Data dikumpulkan secara primer melalui pemeriksaan ketajaman penglihatan menggunakan Snellen chart, pemeriksaan refraksi dengan trial lens, dan pemeriksaan fungsi stereopsis menggunakan TNO Stereo Test. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan jumlah responden sebanyak 115 orang yang memenuhi kriteria inklusi. Analisis data dilakukan secara bivariat menggunakan uji Spearman Rank pada tingkat signifikansi 95%. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden memiliki kelainan refraksi derajat ringan (73%), diikuti derajat sedang (23,5%) dan berat (3,5%). Fungsi stereopsis sebagian besar berada pada kategori sedang (66,1%), diikuti buruk (27,8%) dan normal (6,1%). Hasil uji Spearman Rank menunjukkan adanya hubungan positif kuat dan signifikan antara tingkat kelainan refraksi dengan fungsi stereopsis (p < 0,001; rₛ = 0,652). Artinya, semakin tinggi derajat kelainan refraksi, semakin buruk fungsi stereopsis yang dimiliki. Kesimpulannya, terdapat hubungan bermakna antara tingkat kelainan refraksi dengan fungsi stereopsis pada mahasiswa kedokteran, sehingga pemeriksaan stereopsis perlu dilakukan bersamaan dengan pemeriksaan refraksi rutin untuk mendeteksi gangguan persepsi kedalaman sejak dini, khususnya pada individu dengan beban visual tinggi.

Refractive errors are visual impairments that can reduce visual acuity and affect stereopsis, or depth perception. Stereopsis plays an important role in daily activities, especially those requiring three-dimensional visual coordination. Medical students are considered a high-risk group due to high visual demands from prolonged reading, writing, and digital device use. This study aimed to determine the relationship between the degree of refractive error and stereopsis function among medical students of Syiah Kuala University, class of 2022. This research employed a descriptive-analytic design with a cross-sectional approach. Data were collected primarily through visual acuity testing using the Snellen chart, refractive examination with a trial lens, and stereopsis assessment using the TNO Stereo Test. Sampling was conducted using the total sampling method, involving 115 respondents who met the inclusion criteria. Data were analyzed bivariately using the Spearman Rank correlation test at a 95% confidence level. The results showed that most respondents had mild refractive errors (73%), followed by moderate (23.5%) and severe (3.5%). Stereopsis function was mostly in the moderate category (66.1%), followed by poor (27.8%) and normal (6.1%). The Spearman Rank test revealed a strong and significant positive correlation between the degree of refractive error and stereopsis function (p < 0.001; rₛ = 0.652), indicating that higher refractive error severity corresponds to poorer stereopsis function. In conclusion, there is a significant relationship between the degree of refractive error and stereopsis function among medical students, suggesting that stereopsis assessment should be performed alongside routine refractive examinations to detect depth perception disorders early, especially in individuals with high visual workloads.