SALSABILA MESBACH Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PG PAUD (S1) 2025 id Indonesia

Skripsi

ABSTRAK Salsabila Mesbach. (2025). Strategi Guru Mengembangkan Kemampuan Berpikir Simbolik Anak Melalui Penggunaan Media Loose Parts di TK IT Permata Sunnah Kota Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd., M.Pd dan Siti Naila Fauzia, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini dilatar belakangi oleh perkembangan kemampuan berpikir simbolik anak yang berlangsung dengan baik melalui penggunaan media loose parts dalam kegiatan pembelajaran. ditunjukkan di kelas A (usia 4-5 tahun) di TK IT Permata Sunnah, Kota Banda Aceh, anak sudah bisa membilang melalui melalui tutup botol, kancing, stik es krim, dan batu kecil, anak sudah bisa mengenal konsep bilangan pada kegiatan mengurutkan bilangan dengan potongan 4 kardus angka yang sudah diberi lebel, anak sudah bisa mengenal lambang bilangan pada kegiatan menggunakan stik es krim. Peneliti bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan strategi guru mengembangkan kemampuan berpikir simbolik anak melalui penggunaan media loose parts. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Subjek dalam penelitian ini yaitu 2 guru kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat strategi yang dilakukan guru dalam mengembangkan kemampuan berpikir simbolik anak melalui penggunaan media loose parts. Strategi yang pertama guru memberikan pijakan (scaffolding), kedua menggunakan metode demonstrasi, ketiga penggunaan bahan loose parts dari alam maupun sintetis untuk mendorong imajinasi dan kemampuan simbolik anak. keempat, mengadakan penilaian dan evaluasi. Temuan ini mengindikasikan bahwa beberapa strategi guru yang dikembangkan efektif untuk pengembangan kemampuan berpikir simbolik anak usia dini. Kata Kunci : Strategi Guru, Kemampuan berpikir simbolik, Penggunaan Media Loose Parts. TEACHERS TEACHING METHODS EARLY CHILDHOOD EDUCATION 372.21 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1707187 2025-12-24 10:27:30 2025-12-24 11:57:43 machine generated