Electronic Theses and Dissertation

Manajemen strategis merupakan seni dan pengetahuan yang diperoleh seorang kepala sekolah dalam merumuskan, mengimplementasikan, serta mengevaluasi keputusan keputusan lintas-fungsional yang memudahkan organisasi dalam pencapaian tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran, rencana stratejik, implementasi manajemen stratejik, dan sistem evaluasi stratejik dan sistem umpan balik dalam peningkatan mutu pendidikan. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Prosedur analisis data adalah reduksi data, display data, dan verifikasi. Sedangkan subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Rumusan visi, misi, dan tujuan sekolah dilakukan dengan cara memberdayakan aparatur sekolah, mengoptimalkan hari-hari efektif belajar, tertib dan objektif dalam sistem evaluasi belajar, mengoptimalkan fungsi perpustakaan, mengembangkan sistem pendidikan secara terpadu, mengintegrasikan program pembelajaran Imtaq pada setiap mata pelajaran, mensosialisasikan program sekolah dan menginformasikan hasilnya kepada masyarakat secara berkala, dan meningkatkan kemampuan guru melalui pendidikan, pelatihan, dan penyediaan buku-buku; (2) Rumusan rencana stratejik dilakukan dalam bentuk identifikasi pilihan- strategik yang mungkin dilakukan untuk pencapaian visi, misi, tujuan, dan target sekolah, analisis terhadap pilihan-pilihan strategik, menentukan strategik organisasi sekolah; (3) Implementasi strategi kepala sekolah meliputi tahap persiapan, tahap implementasi, dan tahap tindak lanjut; dan (4) Evaluasi startejik dilakukan dengan melibatkan guru senior untuk mengetahui masalah masalah dalam proses pelaksanaan program pendidikan,

Kata kunci: Manajemen Stratejik, Kepala Sekolah, dan Pendidikan

Tidak Tersedia Deskripsi