Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Persahabatan memiliki peran penting dalam perkembangan sosial remaja, terutama
dalam memberikan dukungan sosial dan meningkatkan kesejahteraan psikologis.
Namun, munculnya suatu permasalahan dalam persahabatan tidak dapat dihindari,
seperti perselisihan, pengkhianatan, kurangnya dukungan emosional, dan minimnya
keterlibatan dalam aktivitas bersama yang pada akhirnya dapat berdampak pada
penurunan kualitas persahabatan. Salah satu faktor yang dapat menjaga kualitas
persahabatan adalah pemaafan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan
antara pemaafan dengan kualitas persahabatan pada remaja. Sampel dalam
penelitian terdiri dari 344 remaja pertengahan berusia 15-17 tahun yang pernah
mengalami perselisihan/pertengkaran dengan sahabat yang dipilih menggunakan
teknik convenience sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah
skala Transgression-Related Interpersonal Motivation (TRIM-18) dan Friendship
Quality Questionnaire (FQQ). Analisis data dilakukan dengan pearson product
moment correlation yang menemukan adanya hubungan positif antara pemaafan
dengan kualitas persahabatan pada remaja, dengan nilai signifikansi p = 0,000 < 0,05
dan koefisien korelasi r = 0,350. Artinya, semakin tinggi pemaafan yang dimiliki
individu, maka semakin tinggi pula kualitas persahabatan yang dimiliki individu. Hasil
ini menunjukkan bahwa pemaafan merupakan mekanisme prososial yang penting
dalam memperkuat hubungan sosial remaja, sehingga dapat menjadi dasar
pengembangan intervensi atau program peningkatan keterampilan sosial di kalangan
remaja.

Kata Kunci: Kualitas Persahabatan, Pemaafan, Remaja

ABSTRACT Friendship plays an important role in adolescent social development, particularly in providing social support and improving psychological well-being. However, the emergence of problems in friendship is inevitable, such as disputes, betrayal, lack of emotional support, and lack of involvement in joint activities which can ultimately have an impact on the decline in the quality of friendship. One of the factors that can maintain the quality of friendship is forgiveness. This study aims to determine the relationship between forgiveness and friendship quality in adolescents. The sample in this study consisted of 344 middle adolescents aged 15-17 years who had experienced disputes/arguments with best friends selected using convenience sampling. The data collection methods used were the Transgression-Related Interpersonal Motivation (TRIM-18) scale and the Friendship Quality Questionnaire (FQQ). Data analysis was performed using pearson product moment correlation which found a positive relationship between forgiveness and friendship quality among adolescents, with a significance value of p = 0.000 < 0.05 and a correlation coefficient of r = 0.350. This means that the more forgiving an individual is, the higher the quality of friendship that individual has. These results indicate that forgiveness is an important prosocial mechanism in strengthening social relationships among adolescents, and can therefore serve as a basis for developing interventions or programs to improve social skills among adolescents. Keywords: Friendship Quality, Forgiveness, Adolescents