KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MIN BUKIT BARO I KECAMATAN MONTASIK KABUPATEN ACEH BESAR | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MIN BUKIT BARO I KECAMATAN MONTASIK KABUPATEN ACEH BESAR


Pengarang

Zuhri - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1009200050103

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104

Penerbit

Banda Aceh : Prog. Studi Megister Pendidikan., 2013

Bahasa

Indonesia

No Classification

370.154

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Kepemimpinan adalah hubungan pemimpin mempengaruhi pihak lain untuk bekerja sama secara suka rela dalam. usaha mengerjakan tugas-tugas yang berhubungan untuk mencapai hal yang diinginkan oleh pimpinan dalam suatu organisasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) Gaya kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kemampuan guru, 2) Gaya kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan motivasi guru, 3) Gaya kepemimpinan yang digunakan kepala madrasah dalam meningkatkan disiplin guru 4) Hambatan-hambatan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Gaya kepemimpinan Kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan guru dengan menggiatkan mutu guru melalui MGMP dan kemampuan dalam PBM 2) Gaya kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru melalui supervisi dengan mendiskusikan permasalahan yang dihadapinya dalam PBM 3) Gaya kepemimpinan yang digunakan kepala madrasah dalam meningkatkan disiplin guru adalah dengan membiasakan datang lebih awal dari guru, 4) hambatan-hambatan yang dialami dalam pelaksanaan PBM guru mengalami kesulitan karena tuntutan kurikulum dan kurang disiplin, serta
keterbatasan sarana dan prasarana




Kata Kunci: Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah dan Kinerja Guru

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK