Electronic Theses and Dissertation

Perpustakaan merupakan sarana yang wajib dimiliki setiap institusi pendidikan dan memberikan kontribusi terhadap kualitas pendidikan. Perpustakaan harus dikelola dengan mengoptimalkan sumber daya yang ada melalui fungsi-fungsi manajemen. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pembinaan, dan evaluasi pustakawan pada Perpustakaan Unsyiah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah Kepala Perpustakaan, Kepala Bagian Kepegawaian, Pustakawan dan Mahasiswa pengguna perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan manajemen pustakawan dilaksanakan melalui: (1) Perencanaan pustakawan, yang dilaksanakan melalui tahapan yaitu penyusunan analisis kebutuhan pustakawan, penetapan formasi pustakawan dan rekruitmen pustakawan, akan tetapi perencanaan yang diusulkan sering tidak terealisasi dengan kebutuhan. (2) Pengorganisasian pustakawan dilaksanakan dalam bentuk penempatan pustakawan sesuai dengan bidang tugas dan kompetensinya, namun penempatan pustakawan terbatas karena tidak sesuai dengan volume pembaca yang dilayani. (3) Pembinaan pustakawan dimplementasikan dalam pembinaan kode etik pustakawan, diklat, disiplin, pengembangan karir dan penghargaan, namun masih ditemui keterbatasan kemampuan IT pustakawan dan minimnya program Diklat (4) Evaluasi pustakawan diimplementasikan melalui pengawasan melekat sebagai bentuk monitoring dan evaluasi pada pustakawan oleh atasannya serta melaksanakan penilaian kinerja pustakawan untuk merekomendasi layak atau tidaknya pustakawan dikembangkan karirnya melalui jabatan fungsional, namun masih belum didukung adanya SOP yang baku.


Kata Kunci: Manajemen dan Pustakawan.

Tidak Tersedia Deskripsi