<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1706481">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH KOMUNIKASI DAN PENGENDALIAN INTERN DALAM ORGANISASI PENDIDIKAN TERHADAP PRODUKTIVITAS GURU PADA SMP NEGERI 1  DARUSSALAM  ACEH  BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>SURAYYA HASNI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Administrasi Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2012</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Komunikasi dan  pengendalian intern  dalam  organisasi  pendidikan merupakan  hal  yang  sangat penting dalam  rneningkatkan produktivitas. Komunikasi yang  baik  dan pengendalian intern di sekolah  akan memberikan arahan dan semangat kerja  setiap personel  terutama  guru  untuk   meningkatkan  produktivitas  kerja.   Penelitian  ini bertujuan untuk  mengetahui pengaruh: (I) komunikasi; (2)  pengendalian intern;  (3) komunikasi  dan  pengendalian intern   terhadap produktivitas guru.  Hipotesis yang diuji  adalah:  (l)  terdapat pengaruh yang  positif dan signifikan  komunikasi terhadap produktivitas  guru,  (2)  terdapat pengaruh yang  positif dan signifikan pengendalian intern terhadap produktivitas guru, (3) terdapat pengaruh yang  positif dan signifikan komunikasi  dan  pengendalian intern  terhadap produktivitas guru.  Penelitian   ini menggunakan  pendekatan  kuantitatif  dengan  metode  statistik   deskriptif.  Teknik pengumpulan data dilakukan  melalui  angket  dengan skala likert.  Populasi penelitian adalah  seluruh  guru tetap pada  SMP Negeri I Darussalam.  Jumlah sampel  penelitian  sebanyak 34 orang,  menggunakan teknik total  sampling. Analisis data untuk  variabel X, X dan  Y adalah  dengan menggunakan regresi  linier   ganda.   Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  (l)   terdapat  pengaruh   yang   positif  dan  signifikan  antara  komunikasi dengan  produktivitas guru  sebesar   70,9%   dengan  indikator-indikator yang  mempengaruhinya  yaitu:  teknis,  perilaku, bahasa,  latar  belakang, motivasi kerja,  dan  struktur  organisasi,     (2)  terdapat pengaruh  yang  positif dan  signifikan antara pengendalian intern dengan produktivitas guru sebesar  58% dengan indikator­ indikatornya  antara   lain:     lingkungan pengendalian,  penaksiran  resiko,   aktivitas pengendalian,  informasi dan komunikasi, serta pemantauan, (3)   terdapat pengaruh yang   positif  dan  signifikan  antara  komunikasi  dan  pengendalian  intern  terhadap produktivitas  guru  sebesar   77,9%   dengan  indikator-indikator produktivitas yang terdiri atas kompetensi pedagogik, profesional, sosial,  dan kepribadian.&#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci  :  Komunikasi, Pengendalian Intern, dan Produktivitas Guru&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHERS</topic>
 </subject>
 <classification>371.1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1706481</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-11-18 12:31:51</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-11-18 14:44:06</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>