ZAKIATUN NUFUS Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025 id Indonesia

Skripsi

Kemajuan teknologi di era digital telah memberikan dampak signifikan terhadap pendidikan, khususnya dalam pembelajaran matematika. Salah satu pendekatan yang mulai diterapkan adalah integrasi materi kewirausahaan berbasis teknologi dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menghadapi tantangan ekonomi digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran, manfaat, dan faktor penghambat dalam integrasi materi kewirausahaan berbasis teknologi dalam pembelajaran matematika. Metode yang digunakan adalah literature review dengan pendekatan PRISMA, menganalisis artikel dari Scopus, Google Scholar, dan Semantic Scholar (2019-2024). Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi seperti Project-Based Learning (PjBL), Gamifikasi, dan Simulasi Digital efektif dalam menghubungkan matematika dengan kewirausahaan. Teknologi seperti AI, Big Data, dan Augmented Reality meningkatkan efektivitas pembelajaran. Namun, keterbatasan infrastruktur dan kurangnya pelatihan pendidik menjadi hambatan yang perlu diatasi dengan pengembangan kurikulum yang fleksibel. Kata kunci: Pembelajaran Matematika, Kewirausahaan, dan Teknologi. EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1706319 2025-11-07 07:45:15 2025-11-07 09:47:17 machine generated