<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1706305">
 <titleInfo>
  <title>EFEKTIVITAS  KEGIATAN GUGUS II SEKOLAH DASAR  KECAMATAN  SIMPANG TIGA KABUPATEN PIDIE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Zulfahmi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog.studi magister manajemen pendidikan</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Berangkat dari  masalah.(1) pengembangan  program gugus belum  menunjukan keberhasilan;  (2)  belum   optimalnya  implementasi   teknik  pembinaan   yang  dilakukan gugus;   dan   (3)  rendahnya  kemampuan profesional   guru  dalam  gugus.   Atas   dasar permasalahan  tersebut,  penelitian  ini  bertujuan  mengungkap data  tentang  efektivitas kegiatan  gugus dalam pembinaan kemampuan profesional guru  sekolah  dasat.  Fokus kajian penelitian ini meliputi: (1) Pengembangan program gugus; (2) implementasi teknik pembinaan yang dilakkukan  gugus;  dan (3) mekanisme pelaksanaan  monitoring   hasil pembinaan  gugus.  Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian deskriptif dengan  pendekatan analisis kualitatif,  dengan  teknik  pengamatan  berperanserta, wawancara  mendalam,   dan  studi  dokumentasi.  Penelitian   ini  dilakukan   di  gugus II sekolah  dasar Kecamatan Simpang Tiga Kabupaten  Pidie.  Hasil  penelitian  ini menyimpulkan  :   (1) Program pembinaan yang dikembangkan gugus dalam pengelolaan KBM meliputi:  Perencanaan PBM, penyiapan perangkat PBM, Pengelolaan kelas, dan teknik evaluasi  pembelajaran;  (2) Pada tataran implementasi  program pembinaan yang dikembangkan selama  ini kurang  memberikan  penglaman berarti  bagi guru,  terutama bagi peningkatan kemampuan dan keterampilan pengelolaan KBM;  (3) Implementasi teknik   pembinaan   yang  dilakukan   gugus   kurang   berhasil;    dan   (4)   Kemampuan profesional guru dalam pengelolaan  KBM, sebagai hasil pembinaan gugus menunjukkan kondisi  kurang berhasil. Mengacu Pada kesimpulan tersebut,  maka &quot;  Kegiatan  gugus dalam Pembinaan kemampuan  profesional guru sekolah dasar subjek  penelitian kurang efektif.&#13;
&#13;
Kata kunci: Efektivitas&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>SCHOOL MANAGEMENT</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEAM TEACHING</topic>
 </subject>
 <classification>371.148</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1706305</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-11-06 12:18:24</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-11-07 10:07:10</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>