PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA MATERI KOLOID DI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA MATERI KOLOID DI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH


Pengarang

Afrida Hanum - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1109200170011

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Pendidikan IPA (S2) / PDDIKTI : 84101

Penerbit

Banda Aceh : Prog.Studi Magister Pendidikan IPA., 2013

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.3

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran model CIRC dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan basil belajar siswa pada materi koloid. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain The Randomized Control-Group Pretest-Posttest. Penelitian dilaksanakan di kelas XI SMA Negeri 12 Banda Aceh tahun pelajaran 2012/2013. Teknik pengambilan sampel secara acak dengan pemberian tes awal pada seluruh siswa kelas XI. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian tes awal, tes akhir untuk keterampilan berpikir kritis dan basil belajar, lembar observasi, dan angket. Pengolahan data dilakukan dengan statistika uji t untuk pengujian kesamaan dua rata­ rata. Hasil penelitian diperoleh rata-rata N-gain keterampilan berpikir kritis adalah 0,57 untuk kelompok eksperimen dan 0,25 untuk kelompok kontrol. Hasil belajar untuk kelompok eksperimen 0,54 dan kelompok kontrol 0,34. Hasil uji t untuk N­ gain terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar diperoleh tn

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK