<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1705233">
 <titleInfo>
  <title>PENINGKATAN PROFESIONAL GURU MATEMATIKA MELALUI MGMP PADA SMP RAYON III MUTIARA KABUPATEN PIDIE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Heryadi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2013</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Guru yang berkualitas merupakan karakteristik guru profesional. Guru profesional dapat   dibina  dan   ditingkatkan   melalui   kegiatan  organisasi  MGMP   secara terprogram.   Penelitian  ini  bertujuan  untuk   memperoleh  gambaran  informasi tentang peningkatan profesional guru matematika melalui MGMP dalam hal  :  (1) Program peningkatan profesional  guru matematika melalui MGMP  SMP Rayon ill  Mutiara   Kabupaten   Pidie   (2)   Pelaksanaan   peningkatan   profesional   guru Matematika  melalui  MGMP Rayon ill  Mutiara (3)  Hambatan-hambatan  yang dihadapi  MGMP SMP Rayon Ill Mutiara dalam  meningkatkan profesional  guru. Pendekatan yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah pendekatan  kualitatif. Teknik  pengumpulan  data  dilakukan melalui  observasi,   wawancara  dan  studi dokumentasi.  Subjek penelitian adalah ketua  MGMP,  kepala sekolah/pengawas dan  guru peserta  MGMP. Basil  penelitian   menunjukkan bahwa  : (1)  Program peningkatan profesional guru disusun melalui rapat MGMP  berdasarkan analisis kebutuhan  guru dan juga  mengikuti  panduan  dari  LPMP   Aceh,  (2)  Strategi Pelaksanaan Kegiatan  MGMP  dilakukan melalui pertemuan rutin  berupa  diskusi, simulasi,  Penyusunan  silabus,  Pengembangan  RPP,  Teknik  penilaian, Pembelajaran  ICT   dan  Penyusunan   laporan  Penelitian  Tindakan  Kelas,   (3) hambatan yang  dihadapi  oleh MGMP berupa  hambatan  internal   clan hambatan ekstenal.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata kunci: MGMP, Profesional dan Guru&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>MATHEMATICS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHER QUALIFICATIONS</topic>
 </subject>
 <classification>371.12</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1705233</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-10-27 15:28:44</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-10-27 16:19:26</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>