<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1705225">
 <titleInfo>
  <title>PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN  OLEH KEPALA  SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA  GURU SMA NEGERIRNDI ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Said ashlan</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2013</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pentingnya  supervisi   pengajaran  oleh  kepala   sekolah   merupakan   salah  satu  faktor pendukung  untuk  meningkatkan kualitas  kinerja  guru yang profesional.  Penelitian  ini bertujuan  untuk   mengetahui  tentang   kegiatan,   teknik,  dan  faktor  pendukung   serta hambatan pelaksanaan   supervisi  pengajaran oleh kepala  sekolah  dalam  meningkatkan kinerja  guru.  Subjek penelitian tesis  ini  adalah  kepala  sekolah,  wakil  kepala  sekolah dan   guru  mata   pelajaran  dengan   menggunakan  pendekatan   kualitatif  dan  metode deskriptif.  Teknik  pengumpulan  data  yang  dilakukan  melalui  wawancara,   observasi, dan dokumentasi.  Analisis  data yang digunakan  dengan tahapan  analisis data kualitatif, triangulasi,  dan  mengambil  kesimpulan atau  verifikasi.  Hasil  penelitian  menunjukkan bahwa  (1)  Kegiatan  pelaksanaan  supervisi  pengajaran  oleh  kepala  sekolah  terhadap guru dengan  cara plan yaitu  rencana  penyusunan perangkat  pembelajaran,  do yaitu melaksanakan   program    pengajaran,   dan   rejleksi  merupakan   mengevaluasi    basil pengajaran secara berkelanjutan telah dapat dirasakan  untuk meningkatkan kinerja guru dan  kualitas  pengajaran,   (2)  Melalui  teknik  supervisi  pengajaran   yang  dilaksanakan oleh   kepala   sekolah   yaitu   teknik   individual   dan   teknik   kelompok,   maka   dapat meningkatkan hubungan  kerjasama  yang  harmonis  dan  dapat  meningkatkan produktivitas  kerja  guru,  serta  (3)  Faktor pendukung/peluang pelaksanaan   supervisi pengajaran oleh kepala  sekolah  antara  lain karena  adanya  kemampuan kepemimpinan kepala  sekolah,  kesadaran,   perhatian   dan  semangat  yang  tinggi  dari  guru, sehingga mampu   meningkatkan   motivasi    mengajar  guru   dalam   proses   belajar   mengajar, sedangkan  faktor penghambat yang  dialami  oleh kepala  sekolah  karena  masih  adanya kesibukan  di luar sekolah, jadwal pelaksanaan supervisi pengajaran oleh kepala sekolah hanya  dua kali dalam  satu tahun  ajaran, teknik demonstrasi  oleh kepala  sekolah  belum ada yang terbaharukan, kurangnya  dana,  serta masih  ada guru  yang kurang  kreatif dan rentan terhadap  penyakit (faktor usia).&#13;
&#13;
Kata kunci: Supervisi pengajaran,  dan kinerja guru&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHERS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>SCHOOL SUPERVISION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1705225</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-10-27 15:22:33</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-10-27 15:22:33</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>