<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1705017">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN SISTEM MANAJEMEN LABORATORIUM KIMIA BERBASIS MICROSOFT EXCEL UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI PENGELOLAAN LABORATORIUM KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Puan Purnamawati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Pasca Sarjana</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kurangnya sistem digital yang efisien untuk mengelola laboratorium kimia di sekolah menengah sering menghambat pencatatan yang efektif, pelacakan inventaris, dan pelaporan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Chemlab Excel, sebuah sistem manajemen laboratorium berbasis Microsoft Excel yang dirancang praktis, sederhana, dan dapat digunakan secara offline tanpa memerlukan internet atau perangkat lunak tambahan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&amp;D) dengan pendekatan model ADDIE, meliputi tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 Bireuen dan SMA Negeri 1 Samalanga dengan melibatkan 9 orang responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria memiliki laboratorium kimia dan guru kimia yang aktif mengelola laboratorium. Instrumen pengumpulan data meliputi lembar validasi ahli, angket tanggapan guru terhadap Chemlab Excel, dan Sistem Usability Scale (SUS). Validitas dianalisis menggunakan Aiken’s V, sedangkan konsistensi antarpenilai diukur melalui Intraclass Correlation Coefficient (ICC) oleh tiga validator ahli. Hasil validasi dan reliabilitas menunjukkan Chemlab Excel tergolong “sangat layak” dengan nilai Aiken’s V sebesar 0,852 untuk aspek media dan 0,869 untuk aspek materi. Konsistensi antarpenilai menunjukkan ICC masing-masing 0,768 (media), 0,761 (materi), dan 0,778 (angket respon), menandakan reliabilitas yang baik. Tanggapan pengguna sangat positif dengan nilai Aiken’s V rata-rata 0,963, sementara skor rata-rata SUS mencapai 72,22%, termasuk dalam kategori acceptable. Respons guru terhadap kepraktisan sistem mencapai 94,64%, mencerminkan tingkat akseptabilitas dan kemudahan penggunaan yang tinggi. Hasil penelitian ini menegaskan bahwa Chemlab Excel merupakan sistem manajemen laboratorium berbasis spreadsheet yang layak, efektif, ramah pengguna, dan mendukung keteraturan administrasi laboratorium dalam pembelajaran sains berbasis eksperimen di lingkungan sekolah menengah.&#13;
Kata kunci:  ChemLab Excel, Manajemen Laboratorium, Skala Kegunaan Sistem (SUS), ADDIE, Aiken V.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1705017</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-10-27 09:32:52</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-10-27 11:23:33</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>