KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN SEKOLAH PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SYAMTALIRA BAYU KABUPATEN ACEH UTARA | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN SEKOLAH PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SYAMTALIRA BAYU KABUPATEN ACEH UTARA


Pengarang

Abdul halim - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1009200050121

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : prog. studi magister pendidikan.,

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Aktivitas manajemen mencakup kegiatan perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan yang dilakukan untuk mencapai sasaran yang telah ditetapkan melalui pemanfaatan sumber daya manusia dan sumber daya lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan konseptual, keterampilan hubungan manusia, dan keterampilan tehnikal kepala sekolah dalam pengelolaan sekolah. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Prosedur analisis data adalah reduksi data, display data, dan verifikasi. Sedangkan subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Keterampilan konseptual kepala sekolah antara lain menganalisis kebijakan pemerintah, meningkatkan mutu guru dan karyawan, menyikapi permasalahan sekolah, dan menangani bencana alam yang menimpa sekolah; (2) Keterampilan hubungan manusia kepala sekolah antara lain menganalisa perilaku masing-masing individu dan proses kerjasama antar guru dan karyawan, memahami isi hati dan sikap guru-guru dan karyawan dalam organisasi pendidikan, menjalin komunikasi secara jelas dan efektif di lingkungan sekolah, menciptakan kerjasama yang efektif, kooperatif, praktis, clan diplomatis dalam lingkungan sekolah, dan berperilaku yang dapat diterima oleh semua komponen guru-guru dan karyawan dalam lingkungan sekolah; dan (3) Keterampilan tehnikal kepala sekolah antara lain metode kerja dilakukan mengacu pada perundang• undangan, prosedur kerja dilakukan sesuai dengan sistem peraturan pemerintah, dan tehnik kerja dilakukan dengan pendekatan kekeluargaan antar semua guru dan karyawan.

Kata kunci: Keterampilan Manajerial, dan Kepala Sekolah









Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK