Cut Farah Diba Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 2025

Skripsi

Lingkungan keluarga memiliki peran krusial dalam membentuk karakter dan hasil belajar siswa, dengan dukungan orang tua, suasana harmonis, dan pola asuh yang baik akan meningkatkan motivasi dan hasil belajar. Observasi di SMPN 2 Peukan Bada menunjukkan masih adanya siswa yang kurang memahami nilai moral. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi lingkungan keluarga serta hasil belajar siswa pada mata pelajaran Prakarya di SMPN 2 Peukan Bada dan menganalisis pengaruh lingkungan keluarga terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis Ex-post facto dengan desain korelasi sederhana. Penelitian ini berlokasi di SMPN 2 Peukan Bada, Aceh Besar. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Peukan Bada sebanyak 52 siswa. Sedangkan sampel dalam penelitian ini diambil dari 100% jumlah populasi yang ada di SMPN 2 Peukan Bada yaitu sebanyak 52 orang responden. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel lingkungan keluarga (X) dan variabel hasil belajar siswa pada mata pelajaran prakarya (Y). Pengumpulan data melalui penyebaran angket kepada seluruh responden dan dokumentasi terkait nilai raport akhir siswa kelas VIII SMPN 2 Peukan Bada. Analisis data melalui analisis regresi linear sederhana dan koefisien determinasi. Sedangkan pengujian hipotesis melalui uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 94,2% responden memiliki lingkungan keluarga yang baik. Uji regresi mengungkapkan setiap peningkatan 1% dalam kualitas lingkungan keluarga meningkatkan hasil belajar siswa sebesar 0,376, dengan pengaruh positif dan signifikan sebesar 28%, meskipun dalam kategori rendah. Kesimpulannya, lingkungan keluarga berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Prakarya bagi kelas VIII SMPN 2 Peukan Bada. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1704493 2025-10-23 12:49:18 2025-10-23 14:31:50 machine generated