PELAKSANAAN PENGAJARAN BAHASA GAYO DI SMP NEGERI KECAMATAN BEBESEN KABUPATEN ACEH TENGAH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

PELAKSANAAN PENGAJARAN BAHASA GAYO DI SMP NEGERI KECAMATAN BEBESEN KABUPATEN ACEH TENGAH


Pengarang

Rahmatina - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0909200100017

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Bahasa Indonesia (S2) / PDDIKTI : 88101

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : prog. studi magister pendidikan., 2012

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Kata kunci: Pembelajaran bahasa Gayo

Penelitian ini berjudul "Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Gayo di SMP Negeri Bebesen, Kabupaten Aceh Tengah." Yang menjadi masalah dalam penelitian ini adalah bahwa pelaksanaan pembelajaran bahasa Gayo di SMP Negeri dalam Kecamatan Bebesen Kabupaten Aceh Tengah banyak yang belum sesuai dengan standar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pengajaran bahasa Gayo di SMP Negeri Bebesen, Kabupaten Aceh Tengah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, dan angket. Sumber data adalah guru yang mengajarkan bahasa Gayo di SMP Negeri Kecamatan Bebesen, Kabupaten Aceh Tengah tahun pelajaran 2010/2011, dan kepala sekolah. Ada 3 SMP Negeri yang dijadikan sumber data yaitu SMP Negeri 10, SMP Negeri 11, dan SMP Negeri 17. Jumlah sumber data enam orang guru dan tiga kepala sekolah. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, angket, dan dokumenter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran bahasa Gayo sudah berlangsung dengan baik, namun masih banyak terdapat hambatan dalam pelaksanaannya. Hambatan-hambatan atau kendala itu terutama terdapat pada guru bahasa Gayo itu sendiri. Guru bahasa Gayo masih kurang pengetahuannya dalam bidang bahasa Gayo. Mereka bukan guru bidang studi bahasa Gayo. Tambahan lagi,
guru bahasa Gayo belum pernah mendapat pendidikan atau pelatihan khusus tentang pembelajaran bahasa Gayo. Selanjutnya, ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran bahasa Gayo masih sangat kurang. Di samping itu, kurangnya dukungan pihak sekolah dalam pengadaan bahan bacaan bahasa Gayo baik untuk guru maupun untuk siswa. Untuk mengatasinya guru perlu mengusahakan bahan dengan cara memfotokopi bahan-bahan pengajaran bahasa Gayo. Demikian juga guru mempersiapkan diri sebagai pengajar bahasa Gayo dan mempedomani kurikulum yang ada dan mempersiapkan perangkat pembelajaran.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK