Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk melihat peran komunikasi interpersonal antara anak dan orang tua dalam mencegah kekerasan terhadap anak dalam rumah tangga, khususnya di Kota Medan. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi kasus berupa fenomena kekerasan yang terjadi pada anak yang dilakukan oleh orang tua, penelitian ini menggali informasi terkait pandangan anak dan orang tua dalam menanggapi kekerasan pada anak. Terdapat wawancara dengan seorang orang tua yang diwakili oleh ibu. Untuk melihat bagaimana sudut pandang peran orang tua dalam menerapkan pola asuhnya terhadap anak. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan 3 informan yaitu, diantaranya dua orang anak DA (20) dan CH (20), satu orang tua yaitu ibu Z (55). Dikaji melalui komunikasi interpersonal antara anak dengan orang tua. untuk melihat bagaimana perspektif orang tua dan anak dalam menanggapi kekerasan dan melihat peran orang tua terhadap anak dalam mencegah kekerasan terhadap anak. Penelitian ini menggunakan teori Fundamental Interpersonal Relationship Orientation (FIRO) dengan metode afektif ideal, afektif kekurangan, afektif berlebihan, dan afektif patologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi yang sehat, terbuka, dan empatik antara anak dan orang tua dapat menciptakan lingkungan emosional yang aman dan mencegah terjadinya kekerasan. Sebaliknya, pola komunikasi yang otoriter, tertutup, dan minim afeksi cenderung memicu konflik yang berujung pada kekerasan verbal, psikis, dan fisik. Temuan ini menegaskan pentingnya edukasi pola asuh positif dan komunikasi keluarga sebagai strategi preventif dalam perlindungan anak. dalam wawancara yang dilakukan 2 orang anak yaitu DA (20) dan CH (20) dan satu orang tua yaitu ibu Z (55). sangat kooperatif menjelaskan pandangan dan opininya terkait bagaimana kekerasan yang terjadi pada anak dan perspektif pemikirannya terkait bagaimana pencegahannya melalui komunikasi yang dilakukan, melalui keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif, dan kesetaraan.

Kata kunci: komunikasi interpersonal, kekerasan terhadap anak, peran komunikasi interpersonal, hubungan keluarga, perlindungan anak, teori FIRO

ABSTRACT This study aims to examine the role of interpersonal communication between children and parents in preventing domestic violence against children, especially in Medan City. Using a descriptive qualitative approach with a case study in the form of the phenomenon of violence that occurs in children perpetrated by parents, this study explores information related to the views of children and parents in responding to violence against children. There is an interview with a parent represented by the mother. To see how the perspective of the role of parents in implementing their parenting patterns towards children. Data were collected through in-depth interviews with 3 informants, namely, two children DA (20) and CH (20), one parent, namely mother Z (55). Examined through interpersonal communication between children and parents. to see how the perspective of parents and children in responding to violence and see the role of parents towards children in preventing violence against children. This study uses the Fundamental Interpersonal Relationship Orientation (FIRO) theory with the ideal affective method, deficient affective, excessive affective, and pathological affective. The results of the study indicate that healthy, open, and empathetic communication between children and parents can create a safe emotional environment and prevent violence. On the other hand, authoritarian, closed, and minimally affectionate communication patterns tend to trigger conflicts that lead to verbal, psychological, and physical violence. This finding emphasizes the importance of positive parenting education and family communication as a preventive strategy in child protection. In an interview conducted by 2 children, namely DA (20) and CH (20) and one parent, namely Mrs. Z (55), they were very cooperative in explaining their views and opinions regarding how violence occurs to children and their perspectives on how to prevent it through communication, through openness, empathy, supportive attitudes, positive attitudes, and equality. Keywords: interpersonal communication, child abuse, role of interpersonal communication, family relationship, child protection, FIRO theory