NADA ULFA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP UNSYIAH 2025 id Indonesia

Skripsi

Pendidikan tinggi merupakan sarana penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia di era persaingan global yang semakin kompetitif. Salah satu jenjang pendidikan yang memiliki peran besar adalah perguruan tinggi. Namun, minat siswa SMK Negeri 1 Mesjid Raya untuk melanjutkan studi masih tergolong rendah. Berdasarkan survey awal ditemukan data awal pada tahun 2023 dari 134 siswa lulusan hanya 17 siswa (12,7%) dan pada tahun 2024 dari 133 siswa hanya 26 siswa (19,5%) yang memilih melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa serta menganalisis pengaruh faktor internal dan eksternal terhadap minat siswa untuk melanjutkan studi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi penelitian berjumlah 125 siswa kelas XII dengan sampel 95 siswa yang diambil secara proporsional. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket, sedangkan teknik analisis meliputi analisis deskriptif, uji asumsi klasik, dan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara deskriptif faktor internal dan eksternal berada pada tafsiran cukup, sedangkan minat melanjutkan studi berada pada tafsiran rendah. Hasil uji parsial menunjukkan faktor internal seperti kemandirian, kompetensi, orientasi tujuan akademik dan kesiapan belajar mandiri (t = 3,678; Sig. = 0,000) dan faktor eksternal seperti dukungan orang tua, peran guru, teman sebaya, fasilitas sekolah dan lingkungan sosial (t = 2,876; Sig. = 0,005) berpengaruh signifikan terhadap minat melanjutkan studi. Secara simultan, kedua faktor tersebut juga berpengaruh signifikan (F = 15,598; Sig. = 0,000) dengan kontribusi sebesar 23,5%. Faktor internal lebih dominan mempengaruhi minat siswa dibanding faktor eksternal. INTEREST (PSYCHOLOGY) - LEARNING 153.153 3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1704141 2025-10-22 10:16:56 2025-10-22 10:59:36 machine generated