ATHAYA FATIN Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP (S1) 2025

Skripsi

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan aplikasi Duolingo dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa melalui aktivitas mendengarkan. Penelitian ini dilakukan di SMK Muhammadiyah Banda Aceh dan menggunakan metode penelitian pra-eksperimental dengan desain satu kelompok pra-tes dan pasca-tes. Sebanyak 32 siswa dari kelas XI TBS berpartisipasi sebagai kelompok eksperimen. Perlakuan terdiri dari tiga sesi pembelajaran menggunakan Duolingo sebagai media pembelajaran digital, dengan fokus pada dua topik: “Membahas Perjalanan Sendiri” dan “Memesan Makanan Antar.” Selama perlakuan, siswa terlibat dalam tugas mendengarkan interaktif dan latihan kosakata yang dirancang untuk memperkuat pemahaman kata dan penggunaan konteksnya. Data dikumpulkan melalui tes mendengarkan kosakata yang diberikan sebelum dan setelah perlakuan, dan hasilnya dianalisis menggunakan perangkat lunak SPSS 23.0 dengan uji t sampel berpasangan. Temuan menunjukkan peningkatan signifikan dalam penguasaan kosakata siswa, sebagaimana terlihat dari peningkatan skor rata-rata dari 44,00 pada pra-tes menjadi 71,53 pada pasca-tes. Nilai signifikansi (p = 0,000) menegaskan bahwa peningkatan tersebut secara statistik signifikan. Studi ini menyimpulkan bahwa Duolingo merupakan alat belajar yang efektif dan menarik untuk meningkatkan penguasaan kosakata melalui mendengarkan. Selain itu, Duolingo dapat meningkatkan motivasi belajar, partisipasi, dan sikap positif siswa terhadap pembelajaran bahasa Inggris. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1703977 2025-10-21 12:57:14 2025-10-21 15:09:17 machine generated