Electronic Theses and Dissertation

Firli Humaira. (2025). Gambaran Efikasi Diri Siswa Yang Mengalami Keadaan Fatherless (Meninggal Dunia) di SMP Aceh Besar. Skripsi, Universitas Syiah Kuala. di bawah bimbingan Drs. Martunis, M.Si. dan Fitra Marsela, S.Pd., M.Pd.
Ketidakhadiran Ayah dalam keluarga (Fatherless) dapat mempengaruhi pola perkembangan seseorang, terutama pada masalah efikasi diri seseorang terhadap kemampuan mereka sendiri untuk mencapai tujuan tertentu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran efikasi diri siswa yang mengalami keadaan fatherless (Meninggal Dunia) di SMP Aceh Besar. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa di sekolah SMP Aceh Besar yang mengalami keadaan fatherless yang berjumlah 94 orang. Teknik Sampel diambil secara total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala efikasi diri yang dikembangkan oleh Bandura. Teknik Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hampir seluruh siswa memiliki tingkat efikasi diri yang sedang, dengan persentase sebesar 94.7% (89 siswa) dengan tingkat keyakinan diri yang cukup dan layak, namun tidak selalu stabil karena dipengaruhi oleh situasi tertentu. Sebagian kecil siswa berada pada kategori tinggi yaitu sebesar 5,3% (5 siswa) dengan tingkat harga diri yang stabil dan positif, Tidak ada siswa yang yang memiliki tingkat efikasi diri dalam kategori sangat tinggi, rendah serta sangat rendah. Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan pembuatan program layanan bimbingan dan konseling yang mewadahi siswa fatherless agar siswa dapat memiliki efikasi diri yang lebih optimal untuk persiapan ke jenjang berikutnya.
Kata Kunci : Efikasi diri, Fatherless, Siswa.

Firli Humaira. (2025). An Overview of Self-Efficacy Among Students Experiencing Fatherlessness (Death) in Aceh Besar Junior High Schools. Thesis, Syiah Kuala University. Under the supervision of Drs. Martunis, M.Si. and Fitra Marsela, S.Pd., M.Pd. The absence of a father in the family (fatherless) can affect a person's development patterns, especially in terms of their self-efficacy regarding their own ability to achieve specific goals. The purpose of this study was to determine the self-efficacy of students who experienced fatherlessness (death) at Aceh Besar Junior High School. The researcher used a quantitative approach with a descriptive research design. The research population consisted of all students at SMP Aceh Besar who experienced fatherlessness, totalling 94 individuals. The sampling technique used was total sampling. The data collection technique used the self-efficacy scale developed by Bandura. The data analysis technique used was quantitative descriptive analysis. The results of this study indicate that almost all students have a moderate level of self-efficacy, with a percentage of 94.7% (89 students) with sufficient self-confidence, but not consistently stable, because certain situations influence it. A small number of students were in the high category, namely 5.3% (5 students), with stable and positive self-esteem. No students had self-efficacy levels in the very high, low, or very low categories. The results of this study can be used as a reference for creating guidance and counselling programs for fatherless students so that they can have more optimal self-efficacy in preparation for the next level. Keywords: Self-efficacy, Fatherless, Students.