<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1703939">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MEDIA FLIPBOOK BERBASIS WEB HEYZINE TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH PESERTA DIDIK KELAS XI-6RNDI MAN 1 ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>SHYVA MAGHFIRAH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Shyva  Maghfirah. (2025). Pengaruh Media Flipbook Berbasis Web  Heyzine Terhadap Hasil Belajar Sejarah Peserta Didik Kelas XI-6 Di Man 1 Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Zulfan, M.Hum dan Abdul Aziz, S.Pd., M.Pd.&#13;
Rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah di MAN 1 Aceh Besar menunjukkan perlunya inovasi dalam strategi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Flipbook berbasis web Heyzine terhadap hasil belajar sejarah. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain pre-experimental tipe one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 20 peserta didik kelas XI-6. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan tes. Hasil pretest menunjukkan bahwa hanya 4 peserta didik yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), dengan rata-rata nilai 66,70. Setelah penerapan media Flipbook, terjadi peningkatan signifikan pada nilai posttest dengan rata-rata 84.50 dan sebanyak 17 peserta didik mencapai KKM. Uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 &lt; 0,005 dan thitung &gt; ttabel (2,101), yang berarti terdapat pengaruh signifikan antara penggunaan media Flipbook dengan hasil belajar peserta didik. Media ini mampu menyajikan materi secara visual dan interaktif, memperjelas konsep sejarah, serta meningkatkan minat dan partisipasi peserta didik dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, penggunaan media Flipbook berbasis web Heyzine layak dijadikan sebagai salah satu alternatif inovatif dalam pembelajaran sejarah berbasis digital.&#13;
Kata Kunci: Media Flipbook, Web Heyzine, hasil belajar.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1703939</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-10-21 11:59:14</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-10-21 14:31:24</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>