Yusnida Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025

Skripsi

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-module kimia hijau berbasis SETS (Science, Environment, Technology and Society) dan menguji kelayakan, kepraktisan serta keefektifan penerapannya dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini merupakan Research & Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement and Evaluate). Tahap pengembangan e-module dilaksanakan di FKIP Universitas Syiah Kuala, sedangkan tahap analisis dan implementasi dilaksanakan di SMAN 1 Baitussalam. Subjek uji coba pada penelitian ini terdiri dari 26 peserta didik dari kelas X-1 dan 2 orang guru kimia di SMAN 1 Baitussalam. Instrumen yang digunakan meliputi angket analisis kebutuhan, angket validasi, soal tes dan angket tanggapan guru dan peserta didik. Materi dalam e-module berfokus pada penerapan prinsip-prinsip kimia hijau yang dikaitkan secara kontekstual dengan kehidupan sehari-hari melalui pendekatan SETS. Hasil penilaian validasi oleh tiga validator ahli menunjukkan bahwa e-module yang dikembangkan termasuk kategori sangat valid dengan rata-rata persentase yaitu sebesar 96,4%. Uji reliabilitas dengan menggunakan metode IRA menghasilkan skor 0,60 yang termasuk ke dalam kategori cukup. Efektivitas e-module diuji melalui perhitungan N-Gain, dengan kelas eksperimen memperoleh nilai rata-rata sebesar 0,46 yang termasuk kategori sedang dan kelas kontrol memperoleh nilai 0,29 yang termasuk kategori rendah. Hasil uji t menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara peningkatan hasil belajar peserta didik kelas eksperimen dengan kelas kontrol yang ditunjukkan dari nilai thitung (2,973) > ttabel (2,008) dan H1 diterima. Uji kepraktisan melalui tanggapan guru dan peserta didik terhadap e-module menunjukkan hasil yang sangat baik dengan persentase yang diperoleh secara berturut-turut yaitu 97,5% dan 84,9%. Berdasarkan hasil yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa e-module kimia hijau berbasis SETS dinyatakan valid, reliabel, praktis dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran terutama untuk meningkatkan pemahaman konsep kimia dan kesadaran lingkungan bagi peserta didik. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1703615 2025-10-17 13:30:07 2025-10-17 14:48:11 machine generated