<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1702871">
 <titleInfo>
  <title>ANALISIS KUALITAS SOAL BERBASIS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DENGAN KONTEKS ISLAMI DI MTSN 4 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>RIFQA HANIFA AZDA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Rifqa Hanifa Azda. (2025). Analisis Kualitas Soal Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dengan Konteks Islami di MTsN 4 Banda Aceh. [Skripsi.Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dra. Suryawati, M.Pd., dan Dr. Khairul Umam, S.Si., M.A.EdSc. &#13;
&#13;
Kualitas soal sangat penting dalam evaluasi pembelajaran karena menentukan akurasi pengukuran kompetensi siswa. Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) yang terintegrasi dengan nilai-nilai islami dinilai efektif dalam membentuk pemahaman konseptual dan karakter religius siswa, khususnya di MTsN. Namun, analisis kualitas soal berbasis RME bernuansa islami pada materi tertentu masih minim dilakukan. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis kualitas butir soal berbasis pendekatan RME dengan konteks islami pada materi perbandingan senilai, himpunan, dan aritmetika sosial di MTsN 4 Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan merupakan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian merupakan seluruh siswa kelas VIII MTsN 4 Banda Aceh yang terdiri dari 180 orang dan objek penelitian merupakan lembaran jawaban siswa kelas VIII MTsN 4 Banda Aceh. Soal yang dianalisis adalah soal subjektif yang terdiri dari 5 butir soal. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar analisis butir soal dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya beda. Hasil analisis data menunjukkan bahwa secara keseluruhan kualitas soal 83,35% berada pada kategori baik-sangat baik, namun distribusi kesukaran soal 80% didominasi mudah sehingga butir soal perlu divariasikan agar lebih proporsional dalam mengukur kemampuan siswa secara akurat dan menyeluruh.  &#13;
   &#13;
Kata kunci: Analisis Kualitas Soal, Realistic Mathematics Education dengan Konteks Islami, dan MTsN.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1702871</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-10-07 14:09:22</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-10-07 14:47:34</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>