AFIFA SHAHIRA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025 id Indonesia

Skripsi

Afifa Shahira. (2025). Peran Ekstrakurikuler dalam Menumbuhkan Kesadaran Kewarganegaraan (Civic Mindedness) pada Siswa SMAN 5 Banda Aceh. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Sanusi, S.Pd., M. Si dan Dr. Irwan Putra, S.Pd., M.Pd. Rendahnya keterlibatan siswa SMA di Indonesia dalam kegiatan sosial akibat minimnya ruang aktualisasi di luar kelas. Namun, di SMAN 5 Banda Aceh, kegiatan ekstrakurikuler seperti Pramuka, Paskibraka, Futsal/Sepak Bola, Bola Voli, Bola Basket, Pencak Silat/Bela Diri, Sanggar Seni, Karya Ilmiah Remaja, dan Palang Merah Remaja (PMR) menjadi sarana efektif untuk menumbuhkan kepedulian sosial, tanggung jawab, dan toleransi. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: (1) bagaimana peran ekstrakurikuler dalam menumbuhkan Civic Mindedness pada siswa, dan (2) bagaimana rancangan program ekstrakurikuler mendukung pengembangan Civic Mindedness di SMAN 5 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, mengidentifikasi dan menganalisis peran kegiatan ekstrakurikuler dalam menumbuhkan Kesadaran Kewarganegraan pada siswa SMAN 5 Banda Aceh. Kesadaran Kewarganegraan merupakan sikap dan perilaku individu yang mencerminkan kepedulian sosial, tanggung jawab, serta partisipasi aktif dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan terdiri dari 20 siswa aktif ekstrakurikuler, Guru PPKn, Pembina ekstrakurikuler, Kepala Sekolah, dan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler, seperti Pramuka, Paskibraka, PMR, Futsal/Sepak Bola, Bola Voli, Bola Basket, Pencat Silat/Bela Diri, Sanggar Seni, Dan Karya Ilmiah Remaja, berkontribusi dalam menumbuhkan berbagai indikator Kesadaran Kewarganegraan (Civic Mindedness), termasuk kerja sama, kepedulian sosial, keterampilan komunikasi, apresiasi terhadap keberagaman, serta kemampuan membangun konsensus. Dengan demikian, ekstrakurikuler berperan penting dalam membentuk karakter siswa sebagai warga negara yang aktif dan bertanggung jawab. Disarankan untuk Peneliti selanjutnya memperluas cakupan objek dan menggunakan pendekatan campuran untuk memperkuat hasil penelitian, serta mempertimbangkan faktor eksternal seperti peran keluarga dan lingkungan sekitar. Kata kunci: Ekstrakurikuler, Kesadaran Kewarganegaraan, Pendidikan Kewarganegaraan. EXTRACURRICULAR ACTIVITIES CIVICS 371.8 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1702657 2025-10-03 16:11:40 2025-10-13 14:49:12 machine generated