Zuraida Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025 id Indonesia

Skripsi

Zuraida. (2025). Pelaksanaan Pembelajaran Teks Cerita Pendek di Kelas VIII SMP Negeri 2 Langsa. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Armia, S.Pd., M.Hum. dan Maya Safhida, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran teks cerita pendek di kelas VIII SMP Negeri 2 Langsa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini terdiri dari guru mata pelajaran Bahasa Indonesia dan siswa kelas VIII/1 yang berjumlah 29 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Fokus penelitian ini meliputi tiga aspek utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran teks cerita pendek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan pembelajaran berada pada kategori Baik, karena tujuan pembelajaran, konten materi, strategi, dan asesmen sudah sesuai dengan Permendikbud, meskipun relevansi dengan konteks lokal masih perlu ditingkatkan; (2) pelaksanaan pembelajaran berada pada kategori Baik Sekali, karena guru melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan modul ajar, melibatkan siswa secara aktif, dan menutup pembelajaran dengan refleksi dan evaluasi; (3) Evaluasi pembelajaran berada pada kategori Baik, karena guru melakukan penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai rubrik, namun self-assessment dan peer-assessment belum berjalan optimal. Secara keseluruhan, pelaksanaan pembelajaran teks cerita pendek di kelas VIII SMP Negeri 2 Langsa telah berjalan dengan baik dan memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan literasi siswa. Kata Kunci: pembelajaran, teks cerita pendek, perencanaan, pelaksanaan, evaluas LEARNING - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY SHORT STORIES 808.831 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1702645 2025-10-03 15:17:10 2025-10-08 15:53:09 machine generated