M. Iqbal Ramadhan Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025 id Indonesia

Skripsi

Kemampuan menyelesaikan masalah merupakan salah satu komponen krusial dalam proses pembelajaran matematika. Namun, sebagian besar siswa masih merasa kesulitan dalam menyelesaikan soal yang memiliki indikasi pemecahan masalah matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah matematis melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan Artificial Intelligence (AI), khususnya dengan menggunakan platform ChatGPT. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimen tipe One-Shot Case Study. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII-1 SMP Muhammadiyah Kualasimpang. Instrumen yang digunakan berupa soal tes. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata nilai Soal tes siswa adalah 70,536, yang melebihi Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) sebesar 65. Hasil uji normalitas menggunakan uji Shapiro-Wilk menunjukkan bahwa data berdistribusi normal. Uji hipotesis menggunakan One Sample t-test menghasilkan nilai thitung > ttabel (3,011512>1,703) pada taraf signifikansi 5%,. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa menyelesaikan masalah matematis melalui penerapan model problem based learning (PBL) berbantuan AI mencapai ketuntasan. Kata kunci: Problem Based Learning (PBL), Artificial Intelligence (AI), ChatGPT, kemampuan menyelesaikan masalah matematis. EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1702267 2025-09-18 15:23:50 2025-09-18 15:32:54 machine generated