Dara Damayanti Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Matematika 2025 id Indonesia

Skripsi

Dara Damayanti. (2025). Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Aplikasi Desmos terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Fungsi Kuadrat di SMA. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dra.Yuhasriati, M.Pd. dan Dewi Annisa, S.Pd., M.Pd. Rendahnya hasil belajar matematika siswa, khususnya pada materi fungsi kuadrat disebabkan oleh kurangnya pemahaman konsep, kesulitan menggambar grafik, serta minimnya keterlibatan aktif siswa selama proses pembelajaran. Salah satu solusi yang diyakini dapat mengatasi permasalahan tersebut adalah penggunaan model problem based learning berbantuan aplikasi Desmos. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model problem based learning berbantuan aplikasi Desmos terhadap hasil belajar siswa pada materi fungsi kuadrat di kelas X SMA Negeri 2 Timang Gajah. Penelitian ini merupakan studi kuasi eksperimen dengan pre-test post-test control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 2 Timang Gajah dengan sampel dua kelas yang dipilih secara simple random sampling, yaitu kelas X IPAS 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas X IPAS 2 sebagai kelas kontrol, masing-masing terdiri atas 32 siswa. Data dalam penelitian ini adalah nilai hasil belajar pada materi fungsi kuadrat. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen tes hasil belajar pada materi fungsi kuadrat berupa soal uraian yang disusun oleh peneliti dan telah divalidasi oleh ahli. Data dianalisis menggunakan statistik uji-t independen. Berdasarkan hasil analisis data dengan taraf signifikansi α = 1% diperoleh nilai t_hitung sebesar 14,99 lebih dari t_tabel 2,388. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang sangat signifikan model problem based learning berbantuan aplikasi Desmos terhadap hasil belajar siswa pada materi fungsi kuadrat di kelas X SMA Negeri 2 Timang Gajah. Kata kunci: Aplikasi Desmos, Hasil Belajar, Model PBL EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1702211 2025-09-17 09:58:47 2025-09-18 16:06:05 machine generated